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청소년이 지각한 학업 및 부모관련 스트레스와 인터넷 중독과의 관계에서 탄력성의 매개효과와 조절효과 검증

Verification of mediation effect and moderation of Resilience in relations between stress caused by study and parents that adolescents perceive and internet addiction
주석진
청소년학연구 제18권 제11호, 2011.11, 61-83 (23 pages)
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초록
본 연구는 청소년들이 지각한 학업 및 부모관련 스트레스와 인터넷 중독과의 관계에서 탄력성의 매개효과와 조절효과를 검증하는데 그 목적이 있다. 이를 위해 서울지역 중·고등학교 청소년 1,506명의 학생들에게 수집한 자료를 분석하였다. 분석결과 학업 및 부모관련 스트레스는 인터넷 중독에 유의한 영향을 미치는 것으로 나타났고 탄력성은 이 들 변수와의 관계에서 부분매개효과를 가지지만 조절효과는 가지지 않는 것으로 나타났다. 이러한 결과는 청소년의 인터넷 중독을 예방하고 해결하는데 있어 탄력성이 긍정적인 영향을 미칠 수 있다는 사실과 함께 인터넷 중독문제에 대한 개입에 있어 학업 및 부모관련 스트레스에 대한 직접적인 개입이 함께 병행될 필요가 있음을 시사해주고 있다.

The purpose of this study is to verify the mediation effect and moderation of resilience in relations between stress caused by study and parents that adolescents perceive and internet addiction. To this end, data were collected from 1,506 middle school students and high school students in Seoul and they were analyzed. The result of analysis showed that study and parents related stress had a positive effect on internet addiction and resilience had partial mediation effect on the stress caused by study and the stress caused by parents but did not have moderation effect on the study related stress and parents related stress. This result suggests resilience can give a positive effect on preventing and solving internet addiction of adolescents and it is necessary to consider the stress caused by study and the stress caused by parents at the same time in intervening in the problem of internet addiction.

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