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간호대학생의 죽음불안 영향요인

Factors influencing death anxiety of nursing students
한국데이터정보과학회지 제29권 제5호, 2018.9, 1227-1242 (16 pages)
DOI :10.7465/jkdi.2018.29.5.1227
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초록
본 연구는 간호대학생의 다차원적인 죽음불안 수준에 따른 영향 요인을 탐색하는 조사연구이다. 서울 경기 지역 간호대학 재학생 162명에게 일반적 특성, 자존감, 삶의 만족도, 우울, 다차원적 죽음 불안 문항으로 구성된 설문조사를 시행하였고, 다중회귀분석과 분위회귀분석을 적용하였다. 삶의 만족도는 자신의 죽음과 죽어감에 대한 불안의 25% 이하 분위에서 유의한 반면, 타인의 죽어감에 대한 불안에서는 75% 분위에서 유의하였다. 특히 주변 지인의 죽음 경험 (50%, 75%), 임상 실습 중 환자의 임종 경험 (75%), 죽음을 생각하는 빈도 (10%, 25%, 75%, 90%)는 자신의 죽음에 대한 불안과는 무관한 반면, 타인의 죽음과 죽어감에 대한 불안에는 유의한 영향을 미쳤다. 이러한 결과는 죽음불안의 하위영역과 분위에 따라 영향을 미치는 요인 간 차이가 있음을 의미한다. 따라서 본 연구 결과는 간호대학생의 죽음불안 완화 프로그램 개발의 기초자료로 활용될 수 있으며, 향후 간호사로서 질 높은 임종간호 제공하는데 기여할 수 있을 것이다.

This study aimed to identify factors influencing nursing students’death anxiety according to four separate sub-scales and levels of death anxiety. 162 nursing college students from two universities completed self-reported questionnaires that contained items on individual characteristics, self-esteem, satisfaction with life, depression and death anxiety. Data were analyzed using multiple linear regression and quantile regression. Self-esteem had a significant effect on anxiety of death and dying of self under 25 percentile, but anxiety of dying of others was significant at 75%. Especially experience of death of close others (50%, 75%), experience of death of patients in clinical setting (75%), frequency of the thought about death (10%, 25%, 75%, 90%) were significantly related to anxiety of self, but unrelated to death anxiety of self. The findings highlight that there were heterogeneous influencing factors among subscales and levels of death anxiety. Therefore intervention strategies for decreasing death anxiety for good EOL care should be tailed to subscales as well as levels of death anxiety of the nursing students.

목차
요약
1. 서론
2. 연구방법
3. 연구결과
4. 논의
5. 결론 및 제언
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