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김경아 (Kyong Ah Kim)

소속기관
명지전문대학
소속부서
컴퓨터공학과
직급
Professor
ORCID
-
연구경력
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주요 연구분야

  • 공학 > 컴퓨터학 TOP 10%
  • 공학 > 전자/정보통신공학

저자의 연구 키워드

저자가 작성한 논문들의 주요 키워드입니다.

저자의 연구 키워드
#감성(emotion)
#교수자와 학습자 인식 비교 (Comparing the Perception of Professors and Students)
#맞춤형 학습(personalized learning)
#보너스퀴즈(bonus quiz)
#복습 유도(induce review)
#복습(Review)
#복학생(Returning Students)
#사전 프로그래밍 과제(advance programing assignment)
#사전교육 프로그램(Orientation Program)
#성찰일지 (reflective journal)
#성찰일지(reflectiive journals)
#성찰일지(reflective journal)
#시험효과
#실시간(real-time)
#안드로이드(Android)
#여행 가이드 애플리케이션 (travel guide applications)
#여행 예약(travel reservation)
#예습(Preview)
#오픈 API(Open API)
#오픈사전(open dictionary)
#융합교육 (Convergence Education)
#재학생 사전조사 (student preliminary Investigation)
#적응 효과(Adaptive Effect)
#지하철(Subway)
#커뮤니케이션(communication)
#튜터링(tutoring)
#평가기준(evaluation standards)
#프로그래밍 교육(programming course)
#프로그래밍 수업(Programming Class)
#프로그래밍 언어 교육(programming languages education)
#프로그래밍 학습 성향 (programming learning tendency)
#프로그래밍언어 교육(programming languages education)
#학사학위 전공심화과정(advanced course to confer bachelor’s degree)
#학습 성취 수준 (learning achievement level)
#학습 전략(learning strategy)
#학습 효과(learning efficiency)
#학습동기(academic motivation)
#학습동기(learning motivation)
#학습만족도(learning satisfaction)
#학습성향(learning disposition)
#학습수준(learning levels)
#학습참여도(learning participation)
#학습효과(learning efficiency)
#학업성취도(Academic achievement)
#learning outcomes
#learning participation
#programming course
#SNS 피드백(SNS feedback)

저자의 논문 현황

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피인용수는 저자의 논문이 DBpia 내 인용된 횟수이며, 실제 인용된 횟수보다 적을 수 있습니다.
  • 논문수56
  • 발행기간1990 ~ 2019
  • 이용수2,214
  • 피인용수0

논문제목를 인용한 논문목록입니다.

  • 피인용 논문 제목
    • 피인용 논문 저자
게시판 목록
논문명 저널명 발행연도 이용수 피인용수
학습 효율을 높이기 위한 복습 지원 교수학습 방법 연구 한국컴퓨터정보학회 학술발표논문집 2019 9 0
프로그래밍 수업에서 복습 강화를 위한 교수학습법 적용 사례 연구 한국컴퓨터정보학회 학술발표논문집 2019 6 0
IT 분야의 융합교육에 대한 전문대학 교수자와 학습자의 인식 비교 한국컴퓨터정보학회 학술발표논문집 2019 4 0
프로그래밍 교육에서 학습참여도와 학습성과의 관계 연구 한국컴퓨터정보학회논문지 2019 34 0
색다른 경험, 즐거운 여행 ‘굿 가이드’ 한국컴퓨터정보학회 학술발표논문집 2019 24 0
오픈 API 기반의 지하철 편의정보 제공 어플리케이션 한국컴퓨터정보학회 학술발표논문집 2019 23 0
감성 커뮤니케이션을 위한 오픈사전 앱 개발 한국컴퓨터정보학회 학술발표논문집 2019 14 0
프로그래밍 수업에서 학업 성취도의 실시간 점검 및 피드백 방안에 관한 연구 한국컴퓨터정보학회 학술발표논문집 2018 18 0
프로그래밍 학습 성취 수준에 따른 학습자들의 학습 성향 분석 한국컴퓨터정보학회 학술발표논문집 2018 14 0
프로그래밍 교과의 학습참여도가 성취도에 미치는 영향 분석 한국컴퓨터정보학회 학술발표논문집 2018 13 0
재학생 사전조사를 통한 전문대학 전공심화과정 운영방안 연구 한국컴퓨터정보학회 학술발표논문집 2018 37 0
프로그래밍 학습에서 보너스 퀴즈에 의한 학습 동기 부여 효과에 대한 연구 한국컴퓨터정보학회 학술발표논문집 2018 15 0
수준별 맞춤형 프로그래밍 학습 활동을 위한 학습 수준 평가 기준에 대한 연구 한국컴퓨터정보학회 학술발표논문집 2017 26 0
사전교육 프로그램을 활용한 복학생 프로그래밍 언어 수업 적응 효과 연구 한국컴퓨터정보학회 학술발표논문집 2017 18 0
성찰일지를 활용한 프로그래밍 언어 수업의 학습자 유형별 학습 효과 연구 한국컴퓨터정보학회 학술발표논문집 2017 22 0
프로그래밍 학습에서 성찰일지를 활용한 학습 동기 및 성적 상승 효과에 대한 연구 한국컴퓨터정보학회 학술발표논문집 2017 22 0
고효율, 고연색 백색 LED를 위한 표면플라즈몬을 이용한 형광체 효율 향상 대한전자공학회 학술대회 2016 12 0
학습동기 향상을 위한 프로그래밍 언어 교수-학습 모델 설계 및 적용 효과 한국컴퓨터정보학회 학술발표논문집 2016 64 0
학습 성향에 따른 프로그래밍 학습 효과 및 학습 동기 부여에 관한 연구 한국컴퓨터정보학회 학술발표논문집 2016 58 0
컴퓨터 프로그래밍 학습에서 학습 부진 학생들의 학습 동기 유발 정책 한국컴퓨터정보학회 학술발표논문집 2016 52 0
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