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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
저널정보
한국기독교교육정보학회 기독교교육정보 기독교교육정보 제8집
발행연도
2004.4
수록면
203 - 240 (38page)

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The purpose of this paper is to explore the direction of the revision of Theological Education Curriculum for the Theological College (University). In order to this purpose, this paper deals with the history, foundation and structures of Theological Education Curriculum. And in this paper, I selected eight Theological College & University which are dealt in the book of 'Christian Education History of Korean Denominations. This paper starts with the history and the problems of theological education curriculum in Korea. The history of theological education in Korea can be classified the conservative theological education and the progressive theological education. But both theological education has similar problems in which is divided between text and context in their curriculum. This dualism of Theological Education Curriculum is supported by technical rationality. To overcome this problems, I suggested the concept of hermeneutical imagination that engenders Christian Integrative Curriculum which has accentuation of null curriculum. "Hermeneutical imagination" of Paul Ricoeur colored William Reynolds's curriculum theory which emphasis an authenticity of self. This authenticity of self tells an identity and vocation of minister. Most of Theological College & Seminary in Korea has clerical image which is directed to training leader for his/her own denomination. But Guistian Integrative Curriculum of Theological Education Curriculum suggests an image of pastoral director which emphasis a team ministry of between pastor and pastor, pastor and laity. And objective of Theological Education Curriculum should emphasis a expressive outcome rather than behavioral objective and problem solving objective. This means to making a step forward practical curriculum from theory-oriented curriculum of Theological Education.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 신학교육과정 형성에 있어서의 문제점

Ⅲ. 신학대학교 교육과정 개정의 이론적 기초

Ⅳ. 신학대학교 교육과정 개정의 구조적인 틀

Ⅴ. 결론

참고문헌

Abstract

논찬-박종석

참고문헌 (33)

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[학술지(정기간행물)] - / 1999 / 실천적 교회론 google schola [학술지(정기간행물)] - / 1999. / 한국교단의 기독교교육사 google schola [학술지(정기간행물)] - / 2003 / 감리교신학대학교요람 2003-2003 google schola [학술지(정기간행물)] - / 2002 / 고신대학교 요람 2001-2002 google schola [학술지(정기간행물)] - / 2002. / 서울신학대학교요람 2002 google schola

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