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1. 序言
2. 유럽 中心史觀의 克服
3. 「文化圈學習」을 통해 본 世界史像
4. 「世界史」 敎育에서 日本의 位置
5. 새로운 世界史像의 模索
6. 餘言
논문 유사도에 따라 DBpia 가 추천하는 논문입니다. 함께 보면 좋을 연관 논문을 확인해보세요!
敎科書의 改編과 그 問題點-特히 高等學校 世界史 敎科書를 中心으로-
역사와 담론
1979 .12
高等學校 歷史敎育의 問題點
역사교육
1970 .07
中高等學校 世界史 敎課程의 變遷과 背景
역사교육
1981 .06
日本 歷史敎育의 韓國觀
역사교육
1983 .11
高等學校 世界史 敎科書의 時代區分問題 : 아시아의 경우를 중심으로
역사교육
1996 .06
歷史敎育에 있어서의 世界史的 視野
역사교육
1978 .05
「日本의 歷史敎育」 特輯에 부쳐
역사교육
1983 .11
世界史와 아시아史 : “世界史” 내용선정상의 몇 가지 문제
역사교육
1982 .12
日本의 歷史敎育課程과 敎科書
역사교육
1983 .11
日本 歷史敎育에 있어서의 韓國史
역사교육
1976 .12
일본 「세계사」교과서의 전근대 한국관련 서술 분석 : 2007년도 검정본을 중심으로
한일관계사연구
2008 .08
現行 國內 中等學校 世界史 敎育의 實態硏究
역사교육
1992 .12
日本 歷史敎育의 變遷
역사교육
1983 .11
日本 歷史敎科書의 韓國史 記述과 韓國史像 : 現行 1986年度版 高等學校 日本史 敎科書를 中心으로
한국독립운동사연구
1987 .08
日本 歷史敎育의 現場
역사교육
1983 .11
韓國歷史敎育에 있어서의 日本史
역사교육
1976 .12
日本 世界史 敎科書의 敍述傾向 分析
역사교육
1989 .12
世界史의 性格과 그 敎育論
역사교육
1959 .09
現場에 있어서의 世界史 敎育
역사교육
1981 .06
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