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논문 기본 정보

자료유형
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저널정보
한국코칭능력개발원 코칭능력개발지 코칭능력개발지 제9권 제3호
발행연도
2007.9
수록면
289 - 298 (10page)

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이 연구는 초등체육수업 지도유형과 학생들의 학습의욕 및 학습태도와의 관계를 실증적으로 규명하는데 연구의 목적이 있다. 이러한 연구목적을 달성하기 위한 본 연구의 조사대상은 서울지역의 초등학교에 학생들을 모집단으로 설정한 후, 유층집락무선표집방법에 의해 총 258명의 자료를 이용하였다. 조사도구로는 체육수업 지도유형에 관한 척도로서 Chelladurai(1978)의 지도자 행동 검사지를 번안하여 사용한 김병현(1990)과 채관석(1997)의 사용한 질문지를 바탕으로 권순석(2001)에 의해 체육교사에 맞게 수정ㆍ보완하여 사용한 질문지를 사용하였으며, 학습의욕에 관한 척도로서 손정욱(2003)이 사용한 질문지를 이용하였으며, 참여태도에 관한 척도로서 도미경(2001), 조홍식(1998), 주우선(1997), 안대일(2002)의 선행연구를 참고로 하여 수정ㆍ보완하여 사용한 김현진(2006)의 질문지를 사용하였다. 자료수집은 선수들에게 배부하여 자기평가기입법을 통해 수집하였으며, 자료처리방법은 SPSS 12.0을 이용하여 연구의 목적에 맞게 신뢰도분석과 기술통계분석, 일원변량분석, 그리고 다중회귀분석을 실시하였다. 이상의 연구절차를 통해 얻어진 결론은 다음과 같다. 첫째, 인구통계학적 특성변인에 따른 초등학생의 학습의욕 및 참여태도에는 부분적으로 차이가 있다. 둘째, 체육수업 지도유형과 초등학생의 학습의욕에는 관계가 있다. 셋째, 체육수업 지도유형과 초등학생의 참여태도는 관계가 있다. 그리고 넷째, 초등학생의 학습의욕과 참여태도에는 관계가 있다.
#체육수업 #지도유형 #학습의욕 #참여태도 #초등학생 #physical education class #teaching style #learning motivation #participation attitude #elementary student

목차

국문초록
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 연구 방법
Ⅲ. 연구 결과
Ⅳ. 논의
참고문헌
ABSTRACT

참고문헌 (25)

참고문헌 신청
1. [학위논문] - 권순석 / 2001 / 체육교사의 지도행동 유형에 따른 중학생의 체육수업 만족도 분석 / 석사 / 건국대학교 교육대학원 google schola 2. [학위논문] - 김병현 / 1992 / 스포츠집단의 경쟁가치 리더십 모형 / 박사 / 성균관대학교 대학원 google schola 3. [학술지(정기간행물)] - 김윤희 / 1999 / 중학생들의 체육수업 선호 이유분석 / 한국스포츠교육학회지 6 (2) : 93 ~ 110 dbpia 4. [학위논문] - 김태홍 / 2005 / 체육교사 지도유형이 고등학생들의 체육수업만족도에 미치는 영향 / 석사 / 세종대학교 교육대학원 google schola 5. [학위논문] - 김현진 / 2006 / 체육수업의 협동학습이 참여태도에 미치는 영향 / 석사 / 단국대학교 교육대학원 google schola

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