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The most important thing in teaching arguments is to analyse and evaluate arguments. We need reasonable, reliable, and efficient criterion to evaluate arguments. After examining the criterions of Korean textbooks, this paper develops the criterion which satisfies the conditions of argument evaluation, and apply it to newspaper editorials. The way of evaluating arguments which this paper develops is unique in that how many premises there are and what structure they have in arguments are considered. The process and product are displayed effectively in evaluation table.
목차
1. 머리말
2. 기존 연구의 검토
3. 새로운 평가 기법을 위한 논의
4. 새로운 평가기법의 적용
5. 맺는말
참고문헌
Abstract
참고문헌 (27)
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