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자료유형
학술저널
저자정보
裵圭範 (대외경제무역대학교) 周玉波 (대외경제무역대학교)
저널정보
중앙어문학회 어문론집 語文論集 第42輯
발행연도
2009.11
수록면
71 - 104 (34page)

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The simultaneous interpretation is a conversion activity of the language that is restricted in time and has the difficulty level. As a simultaneous interpreter applies a lot more information than what we had before to the simultaneous interpretation and does aplan, a structure, an expression, an interception, a correction processing and translation from source language to destination language, that demand that a simultaneous interpreter must hear native speakers attentively at the same time to make simultaneous interpretation by objective language.
This paper focuses on inquiry at the prospects for Chino-Koreans’s simultaneous interpretation education. So this paper is explained as follows. 1. A review of the simultaneous interpretation’s history. 2. An overview of the Chino-Koreans’s simultaneous interpretation and translation. 3. The present state of Chino-Koreans’s simultaneous interpretation education. 4. An incorporating for Chino-Koreans’s simultaneous interpretation education. 5. Theprospects and necessity for Chino-Koreans’s simultaneous interpretation education.
#동시통역(simultaneous interpretation) #중한 동시통역교육(Chino-Koreans's simultaneous interpretation education) #소수언어(a minority language) #통번역사의 전문화(specialization of the simultaneous interpreter and translator) #커리큘럼 (a curriculum) #동시통역교육용 시스템(a system for simultaneous interpretation education) #통번역사 자격증시험 (simultaneous interpreter Certification exam)

목차

1. 서론
2. 동시통역의 역사와 연구사 검토
3. 중국 통?번역 시장의 현황
4. 중한 동시통역 교육의 현황과 필요성
5. 중한 동시통역 교육의 제 방면
6. 향후 중한 동시통역 교육의 발전 전망
참고문헌
Abstract

참고문헌 (51)

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1. [학술지(정기간행물)] - 鲍川运 / 2004 / 大学本科口译教学的定位及教学 / 中国翻译 25 (5) : 27 ~ 31 google schola 2. [학술지(정기간행물)] - 柴明颎 / 2007 / 口译与口译教学 / 黔西南民族师范高等专科学校学报 18 : 23 ~ 28 google schola 3. [학술지(정기간행물)] - 柯克尔 / 2003 / 从口译实践到口译教学 / 中国翻译 24 (2) : 51 ~ 53 google schola 4. [학술지(정기간행물)] - 柯平 / 2002 / 世界各地高校的口笔译专业与翻译研究机构(上) / 中国翻译 23 (4) : 34 ~ 40 google schola 5. [학술지(정기간행물)] - 林巍 / 2006 / 试论同声传译教学的思维和语言策略 / 解放军外国语学院学报 29 (3) google schola

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