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이 연구의 목적은 중ㆍ고등학교에서 수행하는 직업교육이 대학생의 조기 진로선택에 어떤 영향을 미치는지를 실증분석 하는 데 있다. 이 연구에서는 서울, 대전, 대구지역 대학생들을 대상으로 실시한 설문조사 결과를 이용하여 이를 실증분석 하였다.
논의과정에서 이 연구에서는 선진국(미국, 호주)과 우리나라의 정부영역에서 진행되고 있는 진로교육 프로그램에 대한비교를 실시하였다. 비교결과에서는 우리나라의 경우 대부분의 프로그램이 대학생들을 대상으로 실시되는 반면, 외국에서는 중ㆍ고등학교 학생들을 대상으로 프로그램이 운영되고 있다는 것을 확인하였다. 또한, 차이분석과 회귀분석 결과에 따르면, 중ㆍ고등학교 시절의 진로교육은 대학진학 이후 진로를 결정하는 데 중요한 영향을 미치는 요인으로 확인되었다.
논의과정에서 이 연구에서는 선진국(미국, 호주)과 우리나라의 정부영역에서 진행되고 있는 진로교육 프로그램에 대한비교를 실시하였다. 비교결과에서는 우리나라의 경우 대부분의 프로그램이 대학생들을 대상으로 실시되는 반면, 외국에서는 중ㆍ고등학교 학생들을 대상으로 프로그램이 운영되고 있다는 것을 확인하였다. 또한, 차이분석과 회귀분석 결과에 따르면, 중ㆍ고등학교 시절의 진로교육은 대학진학 이후 진로를 결정하는 데 중요한 영향을 미치는 요인으로 확인되었다.
목차
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 이론적 논의
Ⅲ. 방법론, 데이터
Ⅳ. 분석결과
Ⅴ. 결론 및 함의
참고문헌
참고문헌 (11)
참고문헌 신청
김성국 / 2000 / 인적자원개발을 위한 대학의 전문직업교육 강화방안 / 경영논총 18(1):15~34
나승일 / 1998 / 우리나라 직업교육행정 조직의 발전 방안에 관한 연구 30(4):89~111
나현진 / 2009 / 직업탐구영역 정보·컴퓨터 관련 교과들의 ‘탐구’ 영역에 대한 평가준거 개발 / 컴퓨터교육학회 논문지 12(3):1~10
박동열 / 2006 / 대학생의 직업의식에 관한 실태 / 직업교육연구 25(2):1~32
양영균 / 2004 / 시리즈 E : 대학수학과 직업 수학교육 / E-수학교육 논문집 18(1):309~315
나승일 / 1998 / 우리나라 직업교육행정 조직의 발전 방안에 관한 연구 30(4):89~111
나현진 / 2009 / 직업탐구영역 정보·컴퓨터 관련 교과들의 ‘탐구’ 영역에 대한 평가준거 개발 / 컴퓨터교육학회 논문지 12(3):1~10
박동열 / 2006 / 대학생의 직업의식에 관한 실태 / 직업교육연구 25(2):1~32
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