아동의 자기-지각 연구에 있어서 척도의 문제점

이영환

한국영유아보육학

1997 .09

중도·중복장애아동의 지각양식 이해를 위한 현상학적 방법론과 실제

김혜리

지체.중복.건강장애연구

2009 .01

아동의 행동특성에 대한 부모와 아동간의 지각차이

김정원

교육심리연구

1996 .08

아동의 사회적 지지와 자기능력지각에 관한 연구

강민주 ,  전경숙

아동학회지

1995 .06

아동행동의 이해와 의사소통 기법

이영분

한국아동복지학회 학술발표논문집

1999 .12

장애이해 프로그램이 일반아동의 태도 변화에 미치는 영향

여광응 ,  이점조 ,  문진아

특수교육재활과학연구

2004 .01

내러티브 탐구(Narrative Inquiry)와 행정현상 연구 : 연구방법론으로서의 이해와 적용을 중심으로

정종원 ,  이종원

한국사회와 행정연구

2011 .11

아동상담에 참여한 어머니들의 시간 체험에 관한 현상학적 연구

김숙경 ,  김광웅

아동학회지

2009 .08

아동상담에서의 치료 동맹 관련 변인: 아동의 성, 연령 및 문제행동 심각도를 중심으로

노혜숙 ,  김미정

놀이치료연구

2010 .01

조손가정 아동과 일반가정 아동의 행동문제에 대한 사회적지지 지각의 조절효과

이정이 ,  최명선

아동학회지

2007 .04

과학 기술 연구자의 자율성과 책임에 관한 연구 : 아동을 대상으로 하는 연구를 중심으로

이진희

도덕윤리과교육

2007 .12

특수교육학에서 현상학적 연구방법의 특징 - 중도중복장애 아동 교육연구를 중심으로 -

이숙정

특수아동교육연구

2005 .01