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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
박도헌 (조선대학교)
저널정보
한국체육과학회 한국체육과학회지 한국체육과학회지 제23권 제6호 (인문사회과학 편)
발행연도
2014.12
수록면
479 - 491 (13page)

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The purpose of this study is to analyze the effects of a perceived fun factor of after school sports activities on self-esteem and academic achievement in adolescents. The subjects of the study were after school sports activities participant attending middle and high schools in Gwangju Metropolitan City. The method of the study was a questionnaire survey. Three researchers and this author visited the subjects, asked to respond the questionnaire, and collected it immediately after its completion. A total of 350 questionnaires were distributed. Then, 315(90%) questionnaires were used for the final analysis through structural equation model analysis after 35 responses which included omitted or unreliable answers because of unfaithful responses were excluded. Finally the results were as follows. First, a perceived fun factor of after school sports activities had a significant effect on self-esteem in adolescents. Second, a perceived fun factor of after school sports activities had a significant effect on academic achievement in adolescents. Third, self-esteem associated with after school sports activities had a significant effect on academic achievement in adolescents.
In conclusion, sports activities are judged as a very important factor in adolescence. In particular, sports activities have a positive effects on all life of adolescence including social, psychological, and physical aspect.
#fun factor #after school sports #self-esteem #academic #achievement #Adolescents

목차

Abstract
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 연구방법
Ⅲ. 결과
Ⅳ. 논의
Ⅴ. 결론 및 제언
참고문헌

참고문헌 (44)

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