메뉴 건너뛰기
.. 내서재 .. 알림
소속 기관/학교 인증
인증하면 논문, 학술자료 등을  무료로 열람할 수 있어요.
한국대학교, 누리자동차, 시립도서관 등 나의 기관을 확인해보세요
(국내 대학 90% 이상 구독 중)
로그인 회원가입 고객센터 ENG
주제분류
인문학
인문학 일반 역사학 철학 종교학 어문학 기타 인문학
사회과학
사회과학 일반 경영학 관광학 교육학 군사학 문헌정보학 법학 사회학 신문방송학 심리과학 정치외교학 지리학 행정학 경제학 무역학 인류학 기타 사회과학
자연과학
자연과학 일반 물리학 생물학 생활과학 수학·통계학 천문학 지구과학 화학 기타 자연과학
공학
공학 일반 건축공학 기계공학 산업공학 재료·에너지공학 전기전자공학 조선해양공학 화학공학 컴퓨터학 기타공학
의약학
의학 일반 간호학 수의학 약학 한의학 기초의학 임상의학 기타 의약학
농수해양학
농수해양학 일반 농학 수산학 식품과학 임학 축산학 해상운송학 기타 농수해양학
예술체육학
예술 일반 디자인 미술 미용 사진 음악학 의상 체육 공연매체예술 기타 예술체육학
복합학
학제간연구 과학기술학 뇌인지과학 기술정책 기타 복합학

ENG

추천
검색
질문

논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
최정원 (석정중학교) 이영준 (한국교원대학교)
저널정보
한국컴퓨터정보학회 한국컴퓨터정보학회논문지 한국컴퓨터정보학회 논문지 제20권 제5호
발행연도
2015.5
수록면
151 - 159 (9page)

이용수

표지
📌
연구주제
📖
연구배경
🔬
연구방법
🏆
연구결과
AI에게 요청하기
추천
검색
질문

초록· 키워드

오류제보하기
알고리즘은 문제를 효과적이고 효율적으로 해결하기 위해 필요한 문제 해결 과정을 설계하는 기법을 다루기 때문에 컴퓨터 과학을 배우는 사람이라면 반드시 학습해야 하는 영역이다. 알고리즘 교육은 학습자들이 알고리즘을 설계하는 기법을 익히는 것 뿐 아니라 학습한 알고리즘 기법을 문제를 해결하는 데 적절히 활용할 수 있는 능력을 함께 익힐 때 효과적이다. 특히 사회적으로 커다란 영향을 미칠 가능성을 가진 정보 영재 학생들을 대상으로 하는 교육 활성화에 대한 인식이 확산되기 시작하면서 이들을 어떻게 가르칠 것인가에 대한 관심이 고조되고 있다. 따라서 본 연구에서는 정보 영재 학습자들이 알고리즘 설계 기법을 보다 쉽게 학습하고 문제를 해결하는 데 활용하는 방법을 익힐 수 있도록 하기 위하여 퍼즐을 도입하였다. 연구 결과 퍼즐 기반의 알고리즘 학습이 전통적인 알고리즘 학습 방법에 비해 학습자들에게 긍정적인 영향을 준 것을 확인할 수 있었다. 이러한 결과는 학습자들이 퍼즐 기반 알고리즘 학습을 통해 알고리즘 설계 기법을 적용하는 다양한 문제 해결 경험을 함으로써 흥미와 학습의 전이가 향상된 것이라 해석할 수 있다.
#퍼즐 기반 학습 #알고리즘 #정보 영재 #Puzzle-based Learning #Algorithm #Informatics Gifted

목차

요약
Abstract
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 관련 연구
Ⅲ. 퍼즐 기반 알고리즘 학습 설계
Ⅳ. 연구 방법
Ⅴ. 연구 결과 및 논의
Ⅵ. 결론
REFERENCES

참고문헌 (16)

참고문헌 신청
1. [학술지(정기간행물)] - 박오원 / 2013 / 핵심인재관리와 조직성과 : 기업규모 및 종업원 참여제도의 조절효과 / 대한경영학회지 26 (2) : 389 ~ 409 dbpia 2. [학술지(정기간행물)] - 전현석 / 2012 / 언플러그드 알고리즘 학습이 영재 학생의 학업성취도에 미치는 영향 / 교원교육 28 (1) : 111 ~ 127 dbpia 3. [학술지(정기간행물)] - S. A. Barab / 2003 / Designing system dualities: Characterizing a web-supported teacher professional development community / Information Society 19 (3) : 237 ~ 256 google schola 4. [학술지(정기간행물)] - 서영민 / 2010 / 초등정보영재의 창의성 신장을 위한 교과 통합 로봇 프로그래밍 수업 모형 / 컴퓨터교육학회 논문지 13 (1) : 19 ~ 26 dbpia 5. [학술지(정기간행물)] - H. G. Cho / 2001 / International Olympiad in Informatics visiting / Communications of the Korean Institute of Information Scientists and Engineer 19 (11) google schola

함께 읽어보면 좋을 논문

논문 유사도에 따라 DBpia 가 추천하는 논문입니다. 함께 보면 좋을 연관 논문을 확인해보세요!

이 논문의 저자 정보

이 논문과 함께 이용한 논문

퍼즐 기반 학습에서 초등정보영재의 컴퓨팅적 문제 해결 접근법 분석
이은경 ,  최정원 ,  이영준 한국컴퓨터정보학회논문지 2014 .01
수학 퍼즐이 영재학생과 일반학생의 수학적 성향에 미치는 영향
황광일 ,  박경빈 ,  전미란 영재교육연구 2007 .12
컴퓨팅사고력 향상을 위한 실과 ‘생활과 전기전자’ 단원 융합교육 프로그램 개발
김명중 ,  이태욱 한국컴퓨터정보학회논문지 2016 .01
컴퓨팅 사고력 신장을 위한 프로그래밍학습 기반 중학교 과학교과 프로그램 개발
이혜영 ,  이태욱 한국컴퓨터정보학회논문지 2015 .12
초등학생의 컴퓨팅 사고력 신장을 위한 퍼즐 기반 컴퓨터과학 수업모형 및 프로그램 개발
오정철 ,  김종훈 수산해양교육연구 2016 .10

최근 본 자료

전체보기

댓글(0)

0

UCI(KEPA) : I410-ECN-0101-2016-325-001889593