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논문 기본 정보
- 자료유형
- 학술저널
- 저자정보
- 발행연도
- 2011.10
- 수록면
- 473 - 493 (21page)
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본 연구는 유아를 위한 자아존중감 증진 프로그램을 개발하고 이를 유아교육현장에 적용하여 그 효과를 검증하는데 목적이 있다. 이를 위해 국내?외 관련 문헌을 분석하여 유아의 자아존중감 증진을 위한 프로그램을 개발하였다. 총 24개의 활동으로 구성된 유아의 자아존중감 증진 프로그램의 효과를 검증하기 위해 8주간 만 5세 유아에게 적용하였으며, ‘유아용 자아존중감 그림척도’로 자아존중감이 증진하였는지를 측정하였다. 그 결과, 프로그램에 참여한 실험집단 유아의 자아존중감 점수가 프로그램에 참여하지 않은 비교집단 유아의 자아존중감 점수보다 유의미하게 높은 것으로 나타났다. 이에 본 프로그램이 유아의 자아존중감을 증진시키는데 효과적임을 알 수 있었다. 따라서 본 연구에서 개발한 유아를 위한 자아존중감 증진 프로그램이 유아교육현장에서 유아의 자아존중감을 증진시키기 위한 효율적인 교수법이 될 수 있으리라 추론할 수 있으며 나아가 적극적인 활용이 가능함을 기대할 수 있다.
목차
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 유아의 자아존중감 증진 프로그램 구성
Ⅲ. 유아의 자아존중감 증진 프로그램 적용 효과
Ⅳ. 논의 및 결론
참고문헌
Abstract
참고문헌 (31)
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1. [학술지(정기간행물)] - 고현경 / 2010 / 만 4, 5세 유아와 부모의 자아존중감 분석 / 육아지원연구 5 (1) : 27 ~ 50
2. [학위논문] - 고슬기 / 2011 / 유아-교사 관계와 유아의 자아존중감 분석 / 석사 / 이화여자대학교 교육대학원
3. [학술지(정기간행물)] - 김기현 / 2001 / 유치원 교사의 언어수준이 유아의 창의성과 자아존중감에 미치는 영향 / 한국영유아보육학 26 : 89 ~ 111
4. [학술지(정기간행물)] - 김세루 / 2010 / 어머니의 양육행동 및 양육스트레스와 유아의 자아존중감 간의 관계 / 어린이미디어연구 9 (2) : 113 ~ 132
5. [학위논문] - 김영숙 / 1998 / 유아의 자아존중감에 영향을 주는 가정환경의 변인 / 박사 / 동국대학교 대학원
2. [학위논문] - 고슬기 / 2011 / 유아-교사 관계와 유아의 자아존중감 분석 / 석사 / 이화여자대학교 교육대학원
3. [학술지(정기간행물)] - 김기현 / 2001 / 유치원 교사의 언어수준이 유아의 창의성과 자아존중감에 미치는 영향 / 한국영유아보육학 26 : 89 ~ 111
4. [학술지(정기간행물)] - 김세루 / 2010 / 어머니의 양육행동 및 양육스트레스와 유아의 자아존중감 간의 관계 / 어린이미디어연구 9 (2) : 113 ~ 132
5. [학위논문] - 김영숙 / 1998 / 유아의 자아존중감에 영향을 주는 가정환경의 변인 / 박사 / 동국대학교 대학원
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