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저자정보
이희주 (상명대학교) 이해영 (호서대학교) 강경자 (제주대학교)
저널정보
한국웰니스학회 한국웰니스학회지 한국웰니스학회지 제12권 제1호
발행연도
2017.2
수록면
425 - 437 (13page)
DOI
10.21097/ksw.2017.02.12.1.425

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본 연구는 간호대학생을 대상으로 회복탄력성을 파악하고 그에 따른 임상수행능력, 교수-학생 상호작용, 진로 성숙도의 관계를 파악하기 위한 서술적 조사연구이다. 연구 대상은 4개 지역 7개 간호학과 4학년 총 411명 학생이며, PASW Statistics 23.0로 분석하였다. 간호대학생들은 성별, 건강상태, 대학생활만족도, 간호학전공만족도, 임상실습만족도, 동료와의 관계, 임상실습량에 대한 만족도, 임상실습과제량 만족도에 유의한 차이가 있었다(p<.001). 회복탄력성에 영향을 미친 변수로는 임상수행능력, 진로성숙도, 대학생활만족도, 교수-학생상호작용으로 나타났다. 추정된 회귀모형의 적합도 F통계량은 137.12(p<.001)로 유의하였고, 대학생활만족도, 교수-학생 상호작용, 진로성숙도, 임상수행능력이 회복탄력성에 대한 설명력은 62.9%이었다. 이상의 결과로 간호대학생의 회복탄력성을 증가시킬 수 있는 프로그램의 운영을 모색하고 특히 학습성과 기반의 간호교육과정 운영에 있어 간호대학생들의 임상수행능력을 키우고, 구체적 진로지도를 체계적으로 제공하며, 교수-학생 상호작용의 중요성을 바탕으로 간호대학생의 회복탄력성을 제고하는 프로그램 개발 및 적용이 지속적으로 이루어질 수 있어야 한다.
#resilience #clinical performance #career maturity #university life satisfaction #professor-student interaction

목차

요약
Abstract
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 연구방법
Ⅲ. 연구결과
Ⅳ. 논의
Ⅴ. 결론 및 제언
참고문헌

참고문헌 (57)

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