역사 교과서 왜곡과 인간적인 삶

강수돌

인물과사상

2015 .12

한국 근대 초기 소규모 자급자족형 교과서 생태계 고찰 ?중국 교과서 생태계와의 비교를 중심으로

강설금

중국문학

2017 .08

일본 역사교육 속의 청일전쟁과 조선 : 중학교 역사교과서를 중심으로

사카이 히로미 ,  배영미

한국독립운동사연구

2015 .04

5·18 역사왜곡과 법적대응

김정호

문학들

2019 .05

2012년 검정 『중학교 역사 ②』 교과서의 비교 분석 -‘대한민국의 발전’ 단원을 중심으로-

최상훈

역사교육논집

2019 .01

지역 개념을 교육과정과 교과서에 담기 : 2022 교육과정과 교과서를 중심으로

이다은

함께 여는 국어교육

2024 .12

역사교과서, 역사인식, 그리고 시민의식

정용욱

내일을 여는 역사

2015 .12

동아시아의 우호협력을 위한 다국 간 역사교과서 협의 활동과 의미

박재영 /Jae-young Pa ,  k

역사와교육

2015 .01

중국 근대 교과서 생태계 연구 : 인문 계열 교과서를 중심으로

강설금

한국중어중문학회 학술대회 자료집

2017 .04

‘5 18 역사왜곡처벌법’과 역사의 사법화

김헌주

역사와현실

2021 .03

일본 보수세력의 교육개혁과 교과서 공격 : 제3차 교과서 공격을 중심으로

서종진

동북아역사논총

2016 .09

사관 (史觀)을 가지고 읽는 한국 근대 철학 : 홍원식, 『동도관의 변화로 본 한국 근대 철학』, 예문서원, 2016

이상호

동아인문학

2017 .09

중국 역사 교과서에 나타난 ‘역사 공정’의 변화-신간 고등학교 세계사 교과서 속 한국과 동북아-

이정일

동북아역사리포트

2021 .11

한국과 일본 중학교 역사분야 교육과정과 역사 교과서의 독도 관련 내용 비교 - 2014년 전후 한일 교육과정과 교과서를 중심으로 -

김영수

독도연구

2015 .12

1965년 한일 국교정상화에 대한 한국과 일본 중학교 역사교과서의 기술

최영호 ,  이유아

한일관계사연구

2020 .05

역사교과서 국정화가 역사교육 현장에 미치는 문제점

김태우

내일을 여는 역사

2015 .12

合評會 - 근대일본문학

류정훈

일본문화학보

2018 .05

일본의 교과서 검정과 역사왜곡 ― 1982년, 2001년, 2011년, 2020년 교과서 검정을 중심으로 ―

김인현 ,  김정구

日本語敎育

2020 .01

한국불교의 근대와 탈근대- ‘주체적 근대’ 확립의 과제를 중심으로 -

박병기

동아시아불교문화

2019 .01

일본 역사교과서의 한국관련 근대사 기술

현명철

한일관계사연구

2020 .08