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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
GUO XINGYAN (남서울대학교)
저널정보
한국중국어교육학회 중국어교육과연구 중국어교육과연구 제25호
발행연도
2017.6
수록면
127 - 148 (22page)
DOI
10.24285/CLER.2017.06.25.127

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There is a special structure of “NP+容易/难+V” which is called Tough Construction in many studies of Modern Chinese. In this structure, even though the subject “NP” is actually the semantic object of the verb, the verb is still in active form but not in the passive form. There are many previous researches of this phenomenon, but most of them are framed in the syntactic structure or acquisition perspective. A comprehensive description and analysis of the syntactic constituents and meaning of this structure in the real textual environment as well as the analysis of the formation of this structure from the cognitive perspective have not been adequately performed. This article defines “NP+容易/难1+V” and “NP+容易/难2+V” according to the meaning which “容易”and “难”express, and analyzes the syntactic role of the NP , the selection of the verb and the syntactic meaning of the construction. This article concludes that “NP+容易/难1+V” and “NP+容易/难2+V” show the inherence relation in the syntactic meaning, and what this structure is expressing is the subjective evaluation and judgement of the possibility of the result or the difficulty of the operation of the verb. From the cognitive perspective, the more controlling the speaker is, the more prominent the semantic object might be, and the more possible the object becomes the focus of the sentence, with the subjectivity becoming stronger. For the case of the negative tone, the speaker adds distance to the semantic object, putting the semantic object in the back of the verb and the evaluation becoming more objective.
#NP+rongyi+V #NP+nan+V #syntactic constituents #the meaning of structure #cognitive analysis #NP+容易+V #NP+难+V #句法成分 #句法意义 #认知分析

목차

Ⅰ. 引言
Ⅱ. “NP+容易/难+V”的句法成分分析
Ⅲ. “NP+容易/难+V”的句法意义
Ⅳ. “NP+容易/难+V”的认知解析
Ⅴ. 结语
【參考文獻】
【ABSTRACT】

참고문헌 (28)

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[단행본] - 奥田宽 / 2000 / 语法研究和探索(十) / 商务印书馆 google schola [학술지(정기간행물)] - 曹逢甫 / 1996 / 汉语的提升动词 / 中国语文 (3) google schola [학술지(정기간행물)] - 曹宏 / 2005 / 中动句的语用特点及教学建议 / 汉语学习 (5) google schola [단행본] - 陈继东 / 2001 / 现代外语 / 语言文化大学出版社 google schola [학술지(정기간행물)] - 戴小春 / 2002 / 英汉难易结构对比 / 湖南第一师范学报 2 (1) google schola

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崔宰榮 ,  姜夢 중국어문학논집 2017 .08

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