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중앙대학교 한국교육문제연구소 한국교육문제연구 한국교육문제연구 제33권 제1호
발행연도
2015.3
수록면
127 - 150 (24page)

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이 논문의 연구 히스토리 (2)

2015

전래동요와 연계한 미술활동이 유아의 그리기표상능력, 언어능력, 음악표현능력에 미치는 영향
김민주 ,  장슬하 ,  김채연 한국교육문제연구 2015.03 학술저널
전래동요와 연계한 미술활동이 유아의 그리기표상능력, 언어능력, 음악표현능력에 미치는 영향
김민주 유아교육 2015.01 학위논문

초록· 키워드

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본 연구의 목적은 전래동요와 연계한 미술활동을 개발하고, 개발한 활동이 유아의 그리기표상능력, 언어능력, 그리고 음악표현능력에 미치는 효과를 검증하는데 있다. 전래동요와 연계한 미술활동은 전 래동요와 친숙해 지기, 전래동요와 연계한 미술활동하기, 전래동요와 연계한 미술활동작품 감상하기 및 토의하기 과정으로 구성하였으며, 유치원에 재원 중인 만 5세 유아 총 50명을 연구대상으로 선정 하였다. 연구대상의 평균 월령은 72.ll 이었다. 실험집단과 비교집단은 무선으로 할당하고 실험집단에 는 본 연구를 위해 개발된 전래동요와 연계한 미술활동을 처치하고 비교집단에는 누리과정에 기초한 미술활동을 제공하였다. 실험 처지 전과 후에 ‘유아 그리기표상능력평가도구’, ’언어이해인지력검사도 구’, 그리고 ‘음악적 표현능력 검사도구’를 사용하여 연구 자료를 수집하였다. 수집된 자료는 ANCOVA 를 사용하여 실험처치 효과를 분석하였다. 연구결과 실험집단이 비교집단 보다 그리기표상능력, 언어 능력, 음악표현능력에서 점수가 유의하게 높은 것으로 나타났다.
#음악표현능력 #전래동요 #art representation skills #drawing the music expressive capability #그리기표상능력 #유아미술 #언어능력 #language ability #the korean traditional nursery rhyme

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1. [학술지(정기간행물)] - 이금구 / 2014 / 국가수준 유치원평가 연계컨설팅에 대한 교원의 참여경험과 요구 분석 / 미래유아교육학회지 21 (1) : 57 ~ 86 google schola 2. [단행본] - 교육과학기술부 / 2013 / 3-5세 연령별 누리과정 해설서 / 교육과학기술부·보건복지부 google schola 3. [학술지(정기간행물)] - 권대원 / 2014 / 한국 전래동요의 분석 준거 연구 / 한국보육지원학회지 10 (1) : 95 ~ 109 dbpia 4. [학술지(정기간행물)] - 김미애 / 2006 / 전래동요 프로그램이 유아의 정서지능과 환경친화적 태도에 미치는 영향-자연친화적 전래동요를 중심으로 / 한국유아교육 보육행정연구 10 (3) : 79 ~ 101 google schola 5. [학술지(정기간행물)] - 김명희 / 2014 / 전통문화에 기초한유아감성교육 프로그램 개발 및 효과 / 열린유아교육연구 19 (1) : 393 ~ 425 dbpia

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