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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
Kab-Yong Park (Namseoul University) Tae-Soo Sung (Namseoul University) Chi-Woon Joo (Inha Technical College)
저널정보
한국컴퓨터정보학회 한국컴퓨터정보학회논문지 한국컴퓨터정보학회 논문지 제23권 제2호(통권 제167호)
발행연도
2018.2
수록면
117 - 123 (7page)

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This article is to investigate the possibility that project-based classes introducing mobile phones can replace the monotony of traditional classes led by teachers as well as they can encourage students to take active part in the classes to some extent. The students in groups choose a genre for their own video projects (e.g., movie, drama, news, documentary, and commercial) and produce the video contents using a mobile phone for presentation made at the end of a semester. In the sense that the students are allowed to do video-based mobile phone projects, they can work independently outside of class, where time and space are more flexible and students are free from the anxiety of speaking or acting in front of an audience. A mobile phone project consists of around five stages done both in and outside of the classroom. All of these stages can be graded independently, including genre selection, drafting of scripts, peer review and revision, rehearsals, and presentation of the video. Feedback is given to students. After the presentation, students filled out a survey questionnaire sheet devised to analyze students’ responses toward preferences and level of difficulty of the project activity. Finally, proposals are made for introduction of a better mobile phone-based project classes.
#Intensive courses #Regular courses #e-learning

목차

Abstract
Ⅰ. Introduction
Ⅱ. Theoretical Backgrounds
Ⅲ. Research Methods
Ⅳ. Research results
Ⅴ. Concluding Remarks
REFERENCES

참고문헌 (14)

참고문헌 신청
[단행본] - Knowles, M. S. / 1975 / Self-Directed Learning: a guide for learners and teachers / Associated Press google schola [학술지(정기간행물)] - 김인영 / 2016 / 전략기반교수(SBI) 활동이 외국어전공 대학생의 자기주도적 학습능력에 미치는 영향 / 교육종합연구 14 (1) : 73 ~ 99 dbpia [학술지(정기간행물)] - 임은미 / 2007 / 대학생의 인터넷 사용 조절과정 분석-과다사용 변화집단과 지속집단의 체험을 중심으로 / 상담학연구 8 (3) : 819 ~ 838 Crossref [학술지(정기간행물)] - 이정민 / 2015 / 스마트기기를 활용한 학습에서 자기조절학습능력, 몰입, 만족도, 지속사용의도 간의 구조적 관계 규명 / 교육종합연구 13 (2) : 129 ~ 152 dbpia [학술지(정기간행물)] - Molchanova, Irma / 2015 / Influence of the Internet on Studying English / International Education Studies 8 (1) : 133 ~ 141 google schola

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