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자료유형
학술저널
저자정보
석병배 (경기 인창초등학교)
저널정보
역사교육연구소 역사와 교육 역사와 교육 제17호
발행연도
2018.3
수록면
240 - 246 (7page)

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목차

1. 왜 역사전환기인가?
2. 기억의 구성, 역사교사와 역사 교과서
3. 역사, 어떻게 가르칠까?
4. ‘역사전환기’, 역사교육의 이상을 어떻게 현실화시킬까?

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