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수업반성과정과 유치원 교사의 교수행동
유아교육학논집
2004 .12
사회과 교사의 수업반성에 대한 분석
사회과교육
2012 .06
좋은 수업을 위한 예비 지리교사의 수업 관찰과 반성
한국지리환경교육학회지
2010 .01
과학수업 자기비평 과정에서 나타난 초등교사의 반성 수준의 변화
과학교육연구지
2015 .01
반성적 사고를 강조한 수업장학이 초등교사의 과학수업에 미치는 영향
한국과학교육학회지
2011 .01
초등학교 수학 문제 해결 과정에서의 반성 활동 지도 방안
교육과학연구
2012 .03
소집단별 수업계획과 반성저널 쓰기가 예비교사의 수업에 대한 반성 정도에 미치는 영향
교원교육
2010 .01
예비과학교사의 수업 실행에서 반성적 사고를 촉진하는 프로그램이 반성 분야와 반성 수준에 미치는 영향
한국과학교육학회지
2013 .01
문화역사 활동이론 관점에서 예비과학교사 공동체의 수업에 대한 반성 분석 – 3년간의 생물 실험교실 프로그램 운영 사례
한국과학교육학회지
2015 .01
교육실습에 참여한 예비 과학교사의 과학수업에 대한 관심 실행 영역과 반성적 사고
한국과학교육학회지
2007 .01
한 초등교사의 수업 보기를 통한 성찰 사례
통합교육과정연구
2010 .01
좋은 수업에 대한 유아교사들의 인식
유아교육·보육복지연구
2010 .01
유치원 교사의 문자언어 교수실천에 대한 자기 반성의 주제와 의미
유아교육학논집
2005 .06
반성방법의 차이가 예비 지리교사의 수업전문지식에 미치는 영향
한국지역지리학회지
2011 .08
반성적 실과수업을 위한 수업 설계 모형과 전략
실과교육연구
2009 .01
사회과 예비교사들의 좋은 수업에 대한 인식 특성
한국지리환경교육학회지
2011 .01
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