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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
이문숙 (서울사이버대학교)
저널정보
한국전시산업융합연구원 한국과학예술융합학회 한국과학예술포럼 Vol.34
발행연도
2018.6
수록면
239 - 249 (11page)
DOI
10.17548/ksaf.2018.06.30.239

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이 논문의 연구 히스토리 (3)

2018

사이버대학교 보육실습생들은 인성문제에 있어 취약한가?
이문숙 한국과학예술융합학회 2018.06 학술저널
어린이집 원장들은 보육교사실습생으로 사이버대학교 재학생들을 선호하지 않는가?
이문숙 한국과학예술융합학회 2018.01 학술저널

2017

어린이집 원장들은 보육교사실습생으로 사이버대학교 재학생들을 선호하지 않는가?
이문숙 한국콘텐츠학회 종합학술대회 논문집 2017.05 학술대회자료

초록· 키워드

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본 연구는 한국사회에서 사이버대학교가 모든 부분에서 일반대학들과 같은 편제, 행정, 교과과정들이 진행되고 있음에도 유독 실습관련 과목에서 관련 학과의 학생들이나 교수들이 불편을 경험하고 있다. 따라서 본 연구에서는 그 불편함의 근원을 찾아내고, 개선이 필요한 부분이 어떤 것인가를 파악하고, 개선의 방향을 도출해 내고자 한다.
본 연구는 질적 연구를 연구(현상학적 연구) 방법론으로 택하여, 연구의 목적을 이해하며 연구자와의 의사소통이 가능하고 참여에 동의한, 사이버대학교를 직·간접적으로 경험한 10명의 어린이집 원장들을 택하였다. `17년 9월부터 12월까지 약 4달 간 심층 인터뷰를 진행하였다. 본 인터뷰는 연구 참여자들에 대한 기초조사 후, 그들 자신의 개념과 경험을 언어로 이야기하게 하는 심층면접기법을 통해 자료를 수집하였다.
분석의 결과 7개의 대주제를 추려낼 수 있었고, 이에 따른 결론을 도출해내었다.
일곱 개의 대 주제는 다음과 같다. 면담자들의 일반적 특성, 사이버대생을 보육실습생으로 받는 것?, 사이버대학교에서의 교육은 어떻게 진행되는가?, 사이버대학교내에서의 인성교육은?, 사이버대생들의 인성고양방법은?, 인성관련 융합교육을 권유함.
#Kindergarten(어린이집) #Educare Field Practicum(보육실습) #Qualitative research(질적연구) #Cyber University(사이버대학교) #Personality(인성 #Character)

목차

Abstract
국문초록
I. 서론
II 연구방법
III. On-line 대학교 보육실습생들은 인성문제에 있어 취약한가? 에 대한 분석
IV. 사이버대학교 보육실습생들은 인성문제에 대한 소결과 구조화
IV. 결론
Reference

참고문헌 (12)

참고문헌 신청
[단행본] - CRESWELL John W / 2010 / Methodology of Qualitative Research / Hakjisa google schola [단행본] - DEPRAZ N / 2012 / Compendre la Phénoménologie / Armand Colin google schola [단행본] - DESANTI J-T / 1994 / Introduction à la Phénoménologie / Edition Gallimard google schola [단행본] - HWANG H-Ket / 2017 / Childcare Teacher's Education / Yangseowon google schola [학술지(정기간행물)] - 정진화 / 2013 / 여성 북한이탈주민의 교육훈련과 취업 / 통일정책연구 22 (1) : 267 ~ 296 dbpia

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이문숙 한국과학예술융합학회 2018 .01
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박세일 한반도선진화재단 기타 단행본 2011 .12
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