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논문 기본 정보

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저자정보
김지은 (가톨릭관동대학교) 최용훈 (가톨릭관동대학교)
저널정보
한국콘텐츠학회 한국콘텐츠학회논문지 한국콘텐츠학회논문지 제19권 제8호
발행연도
2019.8
수록면
565 - 571 (7page)

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본 연구는 사범대학 영어교육과에 재학 중인 학생들의 교양영어에 대한 인식과 요구를 바탕으로, 전공에 특화되나 전공 교육과는 차별화된 좀 더 효과적인 교양 영어교육에 대한 제언을 하고자 하는 것을 목적으로 한다. 이를 위하여 영어교육과에 재학 중인 학생들을 대상으로 영어교양 교육의 인식과 요구와 관련된 설문과 인터뷰를 수행하였다. 설문 결과, 현 교양영어에 대한 영어교육과 학생들의 만족도는 전체적으로 3점대로 높지는 않았다. ‘멀티미디어 시설 등 강의실 환경’에 대한 만족도나 교수진의 전문성, 자질, 교수방법’은 타 항목에 비해서 평균 점수가 비교적 높았으나 ‘영어실력 향상의 정도’나 ‘흥미유발 정도’에 대한 항목 가장 낮은 평균점수를 보였다. 이 외에도 본 연구에서 수행한 교양영어 프로그램에 대한 요구와 수준별 수업에 대한 요구, 교수자에 대한 요구 결과를 바탕으로 영어교육 전공자들을 위한 교양영어 교육을 위하여 제안은 다음과 같다. 첫째, 영어 교육 전공자들을 위한 전공특화 교양영어선택 과목을 개설한다. 둘째, 전공과 연계된 교양영어 회화 과목을 개발한다. 또한 영문학을 바탕으로 한 의사소통중심 교양 독해수업을 개발한다.
#영어교과교육 #영어교육전공 #만족도 #요구 #영문학 #English Subject Education #English Major #Satisfaction Level #Needs #English Literature

목차

요약
Abstract
I. 서론
II. 선행연구
III. 연구방법
IV. 연구결과 및 논의
V. 결론 및 제언
참고문헌

참고문헌 (17)

참고문헌 신청
김영미 / 2010 / 대학영어의 수준별 교육에 관한 실험 연구 / Studies in English Education 15(1):49~76 dbpia 성기완 / 2004 / 대학 교양영어 수준별 교육과정 모형개발연구 / Foreign Languages Education 11(2):377~406 dbpia 정동수 / 2001 / 대학의 교양영어 과목 개선을 위한 연구 / 영어교육 56(4):265~292 google schola 김상수 / 2009 / 대학 교양영어교육의 효율적 운영 방안에 관한 연구 : 교수자와 학습자의 요구분석을 중심으로 google schola 변순용 / 2012 / 교육대학의 교양 교육과정의 개선 방안 연구 / 교양교육연구 6(4):203~236 google schola

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