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모바일 애플리케이션을 통한 교사-부모 간 의사소통: 어린이집 교사의 경험을 중심으로
유아교육·보육복지연구
2018 .01
보육교사가 학부모와 소통에서 느끼는 어려움과 노력
한국유아교육연구
2024 .09
모바일 메신저 이용과 이동통신서비스 및콘텐츠 이용간의 상관관계 분석
정보통신정책연구
2015 .01
초‧중학교 교사에 대한 학부모의 신뢰 형성
교육혁신연구
2020 .01
학부모의 마음을 사로잡는 SNS(밴드) 소통 경험에 대한 어느 초임 교사의 이야기: 사례 연구
교육종합연구
2023 .05
유치원 교사의 의사소통 유형에 따른 교사-부모 간 의사소통의 어려움
열린유아교육연구
2020 .10
교사의 관점에서 본 학부모의 소비자 주권적 태도와 그에 따른 교사의 위축 및 정체성변화
교육종합연구
2015 .01
자녀에 대한 ‘좋은 부모’인식의 유형화 : Q방법론을 활용하여
교육종합연구
2019 .01
어머니의 교육참여가 초등학교 1학년의 학교적응에 미치는 영향: 교사-학부모 관계의 상호작용효과
열린부모교육연구
2020 .01
직장어린이집 영아반 보육교사가 경험하는 부모와의 의사소통 어려움 및 극복을 위한 노력
유아교육학논집
2017 .08
부모-자녀 관계 향상을 위한 부모교육 프로그램 참여 부모의 변화과정: 근거이론 접근
생태유아교육연구
2018 .01
유아교사가 인식하는 “부모참여”의 의미 : 교육공동체의 관점에서
열린유아교육연구
2016 .06
예비부모교육에 대한 인식과 요구조사
미래교육연구
2017 .01
자녀의 문제행동 관련 부모면담에 참여한부모들의 경험과 요구
유아교육연구
2015 .01
AAC를 적용한 모바일 메신저의 사용과 일상생활 적용에 대한 지체장애학생의 경험과 요구
발달장애연구
2018 .01
청소년 자녀와 부모가 생각하는 좋은 부모에 대한 Q방법론적 분석
열린부모교육연구
2021 .01
부모-교사 동반자적 협력의 관점에서 예비 유아 교사교육 다시보기: 부모 관련 대학 교재 분석을 중심으로
열린유아교육연구
2023 .12
특수학교 학부모의 교육 참여에 대한 학부모 인식
지적장애연구
2015 .01
유아영재교육에 대한 유치원 및 어린이집 교사와 학부모의 인식 연구
유아교육·보육복지연구
2019 .01
학부모의 시각으로 본 서이초 사건과 교육 현실
교육비평
2024 .08
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