융복합을 활용한 교양체육수업에 따른 재미요인, 수업만족 및 운동지속행동의 관계

김동환; 신이수

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자료유형: 학술저널

저자정보: 김동환 신이수

저널정보: 한국디지털정책학회 디지털융복합연구 디지털융복합연구 제14권 제9호

발행연도: 2016.1

수록면: 579 - 588 (10page)

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본 연구는 교양체육수업의 재미요인, 수업만족과 운동지속행동의 관계를 규명하고자 하였다. 이를 위해 경기도에 속한 4개 대학 학생을 대상으로 300부의 설문지를 회수하여 연구 자료로 사용이 가능한 275부를 분석에 사용하였다. 분석을 위해 통계프로그램은 PASW 18.0 프로그램을 이용하여 각 요인에 대한 기술통계를 제시하였으며 요인추출 및 문항 내적 일관성 확인을 위해 탐색적 요인분석중 주성분분석과 베리맥스 회전 방식을 선택하였다. 신뢰도 분석에는 크론바 알파를 통해 신뢰도를 확인하였다. 교양체육수업의 재미요인, 수업만족과 운동지속행동 요인에 대해서는 다중회귀분석을 실시하여 관계를 규명하고자 하였으며, 다음과 같은 결론을 얻었다. 첫째, 교양체육수업의 재미요인 중 교수행동, 체육성적, 체육환경, 운동능력, 운동지속행동에 유의한 영향력을 주는 것으로 나타났다. 둘째, 교양체육수업의 수업만족 중 운동지속행동에 영향을 주는 것은 교수행동, 체육성적 요인이 유의한 영향력을 주는 것으로 나타났다.

#융복합 #교양체육수업 #재미요인 #수업만족 #운동지속행동 #Convergence #Cultural Physical Education Class #Enjoyment Factor #Class Satisfaction #Exercise Continuation Behavior

참고문헌 (36)

참고문헌 신청

S. M. Kwon / 2010 / Second Half of Life Campus Life / Hakjisa

임종은 / 2013 / 교대 교양체육수업의 재미요인이 몰입경험 및 운동지속에 미치는 영향 / 한국체육과학회지 22(3):655~668

M. Y. kim / 2013 / An Analysis of the Present Condition for Physical Education Class as a General Education in Several National Universities in Korea / Journal of Marine Sport Studies 3(2):41~46

김동환 / 2012 / 교양스키 참가자의 참여동기에 따른 목표성향, 수업만족도, 운동지속의사에 미치는 영향 / 한국체육과학회지 21(2):785~794

S. W. Park / 2011 / Modern Living & Sport / Taehakwon

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김동환

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