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본 연구는 ERP software를 이용한 회계교육과 교육만족도에 미치는 영향을 분석하고자 실증분석을 실시하였다. ERP 회계교육의 하위변수인 정보특성, 개인특성, 시스템 특성이 교육만족도의 하위변수인 성과, 이해, 기능, 가치에 미치는 영향을 분석하였다. 실증분석에 활용된 통계 프로그램은 SPSS 21.0이다. ERP 회계교육의 하위변수인 정보특성, 시스템특성, 개인특성이 교육만족도의 하위변수인 이해, 기능, 업적, 가치에 어떠한 영향을 미치는지 검증하였다. 연구결과 ERP 회계교육이 이해(p<.001)와 기능(p<.01)에 유의한 영향을 미치는 것으로 나타났으며, 그 중에서 이해에 더 많은 영향을 미치고 있는 것으로 나타났다. 세부 요인별로 ERP 회계교육의 정보특성과 개인특성은 이해(p<.001)에 유의한 영향을 미쳤으며, ERP 회계교육의 개인특성은 기능(p<.05)에 유의한 영향을 미치는 것으로 나타났다. 본 연구의 시사점은 ERP 회계교육이 교육만족도에 미치는 영향을 분석하여 ERP 회계교육의 효과를 검증하였다는 것이다.
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/ / www.ciokorea.com/insider/31397#csidx589ef29
J. E. Jang / 2016 / English teachers'practices, perceptions, and professional competences of intercultural communicative competence teaching / Information System Research 28
J. F. Hair / 2006 / A Study on the Influencing Usage Intention of AT Certification program using WBI in the Digital Convergence Environment / Prentice-Hall
M. G. Son / 2011 / An Impact of Quality IT Application Ability of Computerized Accounting Program on User Satisfaction Loyalty : Focusing on Comparison between University St
M. Koufaris / 2002 / Applying the Technology Acceptance, Model and Flow Theory to Online Consumer Behavior / Information System Research 13 (2) : 205 ~ 223
J. E. Jang / 2016 / English teachers'practices, perceptions, and professional competences of intercultural communicative competence teaching / Information System Research 28
J. F. Hair / 2006 / A Study on the Influencing Usage Intention of AT Certification program using WBI in the Digital Convergence Environment / Prentice-Hall
M. G. Son / 2011 / An Impact of Quality IT Application Ability of Computerized Accounting Program on User Satisfaction Loyalty : Focusing on Comparison between University St
M. Koufaris / 2002 / Applying the Technology Acceptance, Model and Flow Theory to Online Consumer Behavior / Information System Research 13 (2) : 205 ~ 223
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