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논문 기본 정보

자료유형
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저자정보
저널정보
21세기영어영문학회 영어영문학21 영어영문학21 제31권 제1호
발행연도
2018.1
수록면
163 - 181 (19page)

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This essay examines the progress of Leigh Hunt’s visual sense to reconsider his cultural identity within the wider context of the metropolitan visual culture of the Romantic era. By paying close attention to Hunt’s visual experiences, especially during his adolescence, this essay argues that the juvenile Hunt’s strong admiration for the visual certainly affected the novel attempt to realize his ekphrastic aspiration with a pictorial method, as has been actively discussed by recent critics. First, along with a close re-reading of primary sources, including Hunt’s autobiography and letters, the essay examines how the schoolboy Hunt developed his visual consciousness inside and outside of Christ’s Hospital School. Subsequently, reading Hunt’s adolescent work, “The Progress of Painting” from Juvenilia, the essay especially focuses on the aesthetic interrelationship between Hunt and West, who affected the young Hunt’s visual knowledge of art and ekphrastic interpretation. Although there are limitations in attempting to fully decipher the young Hunt’s visual sense, this essay can be a cornerstone to reconsider the aesthetic value of Hunt and his literary works in relation to Romantic visual culture.

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Altick, Richard / 1978 / The Shows of London / Harvard UP google schola Blunden, Edmund / 1930 / Leigh Hunt and His Circle / Harper google schola Cheek, Stephen / 2008 / Writing for Art: The Aesthetics of Ekphrasis / Manchester UP google schola Coleridge, Samuel Taylor / 1987 / Letures 1808-1819: On Literature / Princeton UP google schola Coote, Stephen / 2005 / John Keats: A Life / Sceptre google schola

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