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논문 기본 정보

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학술저널
저자정보
저널정보
한국유아교육·보육복지학회 유아교육·보육복지연구 유아교육·보육복지연구 제12권 제3호
발행연도
2008.1
수록면
295 - 318 (24page)

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본 연구는 유아의 창의적 행동에 영향을 미치는 관련 변인간의 관계를 탐색하고자 하였다. 이를 위해 창의적 행동에 영향을 미칠 수 있는 놀이와 다중지능 간의 상관관계를 구조모형을 통하여 분석하였다. 연구대상은 서울시에 소재한 유치원 4곳에 재원중인 만 5세 유아 150명으로 각 질문지에 대하여 교사의 관찰을 통한 평정을 실시하였다. 수집된 자료는 SPSS 12.0 통계프로그램과 AMOS 4.0을 통하여 분석하였다. 연구결과 첫째, 유아의 창의적 행동과 놀이, 다중지능 간에는 정적, 부적 상관관계가 있었다. 둘째,유아의 다중지능은 창의적 행동에 직․간접적인 영향을 주며, 놀이는 창의적 행동에 직접적인 영향을 미치는 것으로 나타났다. 결론적으로 유아의 창의적 행동을 설명하는데 놀이가 미치는 영향이 다중지능보다 더 크다는 것을 알 수 있었다.
#창의적 행동 #놀이 #다중지능 #creative behavior #play #multiple intelligence

목차

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