메뉴 건너뛰기
.. 내서재 .. 알림
소속 기관/학교 인증
인증하면 논문, 학술자료 등을  무료로 열람할 수 있어요.
한국대학교, 누리자동차, 시립도서관 등 나의 기관을 확인해보세요
(국내 대학 90% 이상 구독 중)
로그인 회원가입 고객센터 ENG
주제분류
인문학
인문학 일반 역사학 철학 종교학 어문학 기타 인문학
사회과학
사회과학 일반 경영학 관광학 교육학 군사학 문헌정보학 법학 사회학 신문방송학 심리과학 정치외교학 지리학 행정학 경제학 무역학 인류학 기타 사회과학
자연과학
자연과학 일반 물리학 생물학 생활과학 수학·통계학 천문학 지구과학 화학 기타 자연과학
공학
공학 일반 건축공학 기계공학 산업공학 재료·에너지공학 전기전자공학 조선해양공학 화학공학 컴퓨터학 기타공학
의약학
의학 일반 간호학 수의학 약학 한의학 기초의학 임상의학 기타 의약학
농수해양학
농수해양학 일반 농학 수산학 식품과학 임학 축산학 해상운송학 기타 농수해양학
예술체육학
예술 일반 디자인 미술 미용 사진 음악학 의상 체육 공연매체예술 기타 예술체육학
복합학
학제간연구 과학기술학 뇌인지과학 기술정책 기타 복합학

ENG

추천
검색

논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
저널정보
한국교육방법학회 교육방법연구 교육방법연구 제19권 제2호
발행연도
2007.1
수록면
183 - 203 (21page)

이용수

표지
📌
연구주제
📖
연구배경
🔬
연구방법
🏆
연구결과
AI에게 요청하기
추천
검색

초록· 키워드

오류제보하기
본 연구의 목적은 실천학습을 학습 환경(온라인 학습 환경과 블랜디드 학습 환경)과 집단 구성(동질적 집단과 이질적인 집단)따라 적용해 보고 그 효과를 분석해보는 것이다. 연구 대상은 청주지역 소재의 S대학의 “교육공학”을 수강하는 76명(총16팀)으로 16팀을 온라인 학습 환경에서 동질적인 팀 4팀과 이질적인 팀 4팀, 블랜디드 학습 환경에서 동질적인 팀 4팀과 이질적인 팀 4팀으로 구성되었다. 연구 도구로는 실천학습 활동에서 세부 영역에 따라 수준별 메시지 분석을 실시하였다. 메시지 분석은 ‘실천학습 활동의 수준별 코드 분석의 범주 체계’를 사용하였다.연구결과는 첫째, 블랜디드 학습 환경이 온라인 학습 환경에 비하여 전반적인 실천학습의 활동 빈도가 높으며, 실천학습 수준에 있어서도 3수준의 빈도가 비교적 높게 나타났으며, 실천학습 활동 중에서 질문이나 실천에 비하여 성찰 활동이 보다 많았다. 한편 온라인 학습 환경은 블랜디드 환경에 비하여 질문의 수준이 높은 편이었다. 이러한 결과는 온라인 환경에 비하여 블랜디드 환경이 실천학습의 활동의 정도와 수준을 향상시키는데 적합하며, 특히 성찰활동을 증진 시키는 효과가 있음을 알 수 있다. 둘째, 이질적인 집단이 동질적인 집단에 비하여 실천학습 활동의 빈도가 3수준이 비교적 높았으며, 성찰 활동의 정도가 비교적 빈번했으며, 질문 활동에 있어서는 3수준의 질문 활동이 비교적 많은 편이었다. 한편 성찰의 수준에 있어서는 동질 집단이 비교적 깊이 있게 성찰한 것으로 나타났다. 실천과 성찰은 집단의 상호 이해와 존중을 토대로 함으로 이질적인 집단의 경우 상호작용을 촉진시키기 위한 전략이 더욱 보완되어야 함을 알 수 있다.셋째, 본 연구를 통해 분석된 결과는 실천학습에서 온라인 환경보다는 블랜디드 환경이 적절하며, 동질적인 집단에 비하여 이질적인 집단의 팀 구성이 적절하다는 결론을 도출해 준다. 그러나, 실천학습의 궁극적인 목적인 실천적인 학습을 완성시키기 위해서는 질문과 실천, 그에 따른 성찰 활동이 서로 유기적으로 순환될 수 있도록 유도해야 한다.
#실천학습 #블랜디드 학습 #Action learning #blended learning

목차

등록된 정보가 없습니다.

참고문헌 (42)

참고문헌 신청
/ 19711983 / 인식과 관심 google schola / 19721990 / Steps to an ecology of the mind 마음의 생태학 google schola / 1980 / Models of teaching google schola / 1983 / Action learning in practice google schola / 1984 / Experience as the source of learning and development google schola

함께 읽어보면 좋을 논문

논문 유사도에 따라 DBpia 가 추천하는 논문입니다. 함께 보면 좋을 연관 논문을 확인해보세요!

이 논문의 저자 정보

최근 본 자료

전체보기

댓글(0)

0