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저자정보
최계락 (성신여자대학교) 이시은 (성신여자대학교) 심유진 (성신여자대학교) 최승욱 (성신여자대학교)
저널정보
한국체육과학회 한국체육과학회지 한국체육과학회지 제28권 제5호 (자연과학 편)
발행연도
2019.10
수록면
823 - 830 (8page)
DOI
10.35159/kjss.2019.10.28.5.823

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The purpose of this study was to select 5 exercise habit groups with 5 exercise habits and 5 nonexercise habit groups for 10 visually impaired students in H city blind school in S city. The effects of walking and balance on visually impaired students were compared and analyzed. As a result of comparing and analyzing gait ability according to exercise habits of the visually impaired students, the exercise habit group was higher than the non exercise group in the total distance and average walking speed. As a result of comparing and analyzing the balance ability according to the exercise habits of the visually impaired students, the exercise habit group was lower than the non exercise group in the right and left overall stability index and Anterior / Posterior index. Based on the following results, it was confirmed that regular exercise habits of students with visual impairment had a positive effect on walking ability and balance ability, and it will be the basic data of mediation method for improvement of walking and balance ability of visually impaired students. It is considered to be.
#Blindness #Walking ability #Balance

목차

Abstract
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 연구방법
Ⅲ. 결과
Ⅳ. 논의
Ⅴ. 결론
참고문헌

참고문헌 (36)

참고문헌 신청
김명숙 / 1994 / 운동이 시각장애인의보행 형태에 미치는 영향 / 한국특수체육학회지 2(1):1~20 google schola 김봉덕 / 2013 / 시각장애노인의 운동 참여수준과 주관적 건강 평가의 관계 / 한국특수체육학회지 21(3):33~42 dbpia 김소영 / 2012 / 시각장애아동의 유산소성 운동이 신체조성, 심폐체력 및 심혈관질환 위험인자에 미치는 영향 google schola 김영동 / 2006 / 트레드밀 걷기훈련이 시각장애인의 직선보행에 미치는 효과 google schola 김영동 / 2006 / 트레드밀 걷기 운동이 시각장애인의 직선보행에 미치는 효과 / 한국특수체육학회지 14(2):55~72 dbpia

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