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논문 기본 정보

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학술저널
저자정보
저널정보
한국교육녹색환경연구원 교육녹색환경연구 교육녹색환경연구 제18권 제2호
발행연도
2019.1
수록면
12 - 21 (10page)

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이 논문의 연구 히스토리 (2)

2019

공간구문론을 이용한 미래지향적 학교의 건축계획적 공간 특성 분석
이지유 ,  이종국 대한건축학회 학술발표대회 논문집 2019.10 학술대회자료
사례분석을 통한 미래지향적 학교의 건축 계획적 특성 연구 - 교육공간구성을 중심으로 -
이지유 ,  이종국 교육녹색환경연구 2019.01 학술저널

초록· 키워드

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제4차 산업혁명을 맞아 시대적으로 현실이 요구하는 인재의 상과 교육의 패러다임이 변화하고 있다. 학교건축 또한 변화된 교육을 수용하는 방향으로 개선되고 있으며 그 움직임으로 국내외에서 학교건축개혁 정책들이 수립되었다. 본 연구는 이러한 흐름에 따라 미래지향적 학교의 건축계획적 공간구성의 특성을 고찰하는 것을 목적으로 한다. 연구방법은 다음과 같다. 첫째, 국내 선행연구조사를 통해 미래지향적 학교계획특성을 정리한다. 둘째, 선진사례분석을 통해 앞서 정리한 특성이 건축계획적으로 어떻게 적용되었는지, 활용요소의 실태를 정립하고 계획예시를 제시한다. 이때, 선행연구에서 지향해야 할 학교건축의 명칭을 ‘Future School’, ‘미래학교’라 정한 것을 참고하여 본 연구는 이를 ‘미래지향적 학교’라고 명명한다. 본 연구는 미래지향적 학교계획특성에 있어 건축 계획적 특성을 중심으로 다룬다는 점과 이론의 실제 적용사례에 초점을 맞췄다는 점에서 그 의의가 있다.
#Future school #Concept of the future school #Space design #Case study

목차

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참고문헌 (10)

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윤기영 / 2016 / 4차 산업혁명에 대한 비판적 검토와 논의의 전환 필요성 / 미래연구 1(2):29~54 google schola 김선미 / 2018 / 미래형 학교 교육과정 개발에 대한 외국 사례 연구 / 미래교육학연구 31(1):45~65 dbpia ETRI / 2015 / ECOsight 3.0: 미래사회 전망 google schola 조경식 / 2017 / 우수시설 고등학교와 일반시설 고등학교의 시설에 대한 교원만족도 비교 연구 -경기도 소재를 중심으로- / 한국콘텐츠학회 논문지 17(12):11~24 dbpia 홍재호 / 2003 / 21세기 사회변화의 전망과 교육의방향 / 교육연구 17(1):1~8 google schola

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