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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
저널정보
한국유아교육학회 유아교육연구 유아교육연구 제40권 제3호
발행연도
2020.1
수록면
153 - 177 (25page)

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이 논문의 연구 히스토리 (3)

2020

그림책을 활용한 유아배려교육활동이 유아의 배려행동, 언어표현력에 미치는 영향
박정은 ,  심성경 유아교육연구 2020.01 학술저널

2019

그림책을 활용한 유아배려교육활동이 유아의 배려행동, 언어표현력에 미치는 영향
박정은 ,  심성경 한국육아지원학회 학술대회지 2019.11 학술대회자료
그림책을 활용한 유아배려교육활동이 유아의 배려행동, 자아존중감 및 언어표현력에 미치는 영향
박정은 유아교육학과 2019.01 학위논문

초록· 키워드

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본 연구는 그림책을 활용한 유아배려교육활동을 고안, 실시하여 유아의 배려행동, 언어표현력에 미치는 영향을 알아보는 것을 목적으로 하였다. 본 연구의 대상은 전라북도 I시에 소재한 W유치원 만 4세 학급의 유아 51명으로 한 학급의 유아 26명을 실험집단, 다른 학급의 유아 25명을 통제집단으로 임의 배정하였다. 자료 분석에는 SPSS 21.0을 사용하였으며, 사전・사후 검사 증가분에 대한 t검증과 공분산 분석을 실시하였다. 연구결과, 첫째 그림책을 활용한 유아배려교육활동은 유아의 자기에 대한 배려, 친밀한 타인에 대한 배려 행동, 자연 및 환경에 대한 배려 행동, 다양성 존중 등 모든 배려행동을 전반적으로 향상시켰다. 둘째, 그림책을 활용한 유아배려교육활동은 내용이 일치하는 이야기 꾸미기, 그림보고 연계성 있는 이야기 꾸미기 등 유아의 언어표현력을 전반적으로 향상시켰다. 이러한 결과는 그림책을 활용한 유아배려교육활동이 유아의 배려행동, 언어표현력을 향상시키는데 효과적임을 시사한다.
#young children caring education activities #caring #caring behaviors #linguistic expressions ability

목차

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참고문헌 (70)

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강정은 / 2017 / 그림책을 활용한 인성교육활동이 유아의 갈등인식 및 해결방법과 배려적 사고에 미치는 효과 google schola 강희경 / 2013 / 동화를 통한 이야기나누기가 유아의 배려적 사고 수행능력에 미치는 영향 dbpia 고미숙 / 2004 / 배려윤리와 배려교육 / 한국교육학연구 10(2):37~62 dbpia 곽윤진 / 2016 / 바깥놀이 활동을 통한 배려교육이 유아의 행복감, 또래 유능성, 타인 정서 인식에 미치는 영향 / 어린이문학교육연구 17(1):327~350 google schola 곽향림 / 1997 / 아동문학에서의 패러디의 교육적 활용 / 유아교육학논집 1(2):71~90 google schola

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