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자료유형
학술저널
저자정보
김은영 (이화여자대학교 발달장애아동센터 작업치료팀) 지석연 (Dept. of Occupational Therapy, Children's Center for Developmental Support, Ewha Womans University)
저널정보
대한감각통합치료학회 대한감각통합치료학회지 대한감각통합치료학회지 제4권 제1호
발행연도
2006.1
수록면
37 - 46 (10page)

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Objective : This single-subject study explored the effect of short-term intensive sensory integration therapy program which was provided in a 2006 sensory integration treatment course on adaptive response of a four-year-girl with sensory modulation disorder(mixed pattern). Method : Based on results of the assessment to the child, her therapist offers an organized sensory integration program during four days. Results : Improvement of child's movement quality and variety in physical environment in therapy rooms and interaction with her therapist were observed. Conclusions : This report of the case will be helpful for occupational therapists who plan to intervent with a short-term intensive sensory integration therapy program. In addition, the need for consideration of consultation with the child's parents is discussed.
#Short-term intensive sensory integration therapy #Sensory modulation disorder #Mixed patterns #Sensory integration treatment course

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