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[학술저널]

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강희숙(공주대학교), 이순섭(마음소리드라마 치료센터), 조성희(백석대학교)

DOI : 10.16881/jss.2021.01.32.1.61

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초록

본 연구의 목적은 대학생을 대상으로 회복탄력성을 향상시키기 위해 사이코드라마를 실시 후 효과적인지를 분석하는데 있다. 본 연구의 진행은 2018년 3월부터 6월까지 총 11회기를 실시하였으며, 실험집단과 통제집단은 B대학교 대학생 총 22명이다. 분석결과, 프로그램 적용 후 실험집단과 통제집단의 회복탄력성은 통계적으로 유의미한 차이를 보였다. 따라서 사이코드라마가 대학생의 회복탄력성에 긍정적인 효과가 있다고 볼 수 있다. 또한 실험집단과 통제집단의 회복탄력성의 하위요인인 자기조절력, 대인관계, 긍정성 등에 대한 가설검증 결과, 모두 통계적으로 유의미한 차이가 있었다. 이는 사이코드라마가 자기조절력, 대인관계, 긍정성에서도 효과가 있다고 볼 수 있다. 본 연구결과는 대학생의 회복탄력성 증진을 위해 사이코드라마를 집단프로그램으로 활용할 수 있는 근거를 제시하였다.

The objective of this study is to analyze the effectiveness of a group psychodrama program intended to improve the resilience of university students. For the study, 11 sessions were implemented from March to June 2018, and a total of 22 students from University B participated as the experimental group and the control group. The results from the analysis show the statistical significance in the resilience between the experimental group and the control group. Therefore, the group psychodrama group program was found to have positive effectiveness on the resilience of university students. And statistical significance was also found in the testing hypotheses regarding sub-variables of resilience, including self-regulation, interpersonal relationships, and positiveness. The results indicate that a group psychodrama program is also effective on self-regulation, interpersonal relationships, and positiveness. The results of this study suggest that a group psychodrama program can be utilized to improve resilience in university students.

목차

1. 서론
2. 이론적 배경
3. 연구방법
4. 결과
5. 논의 및 결론
참고문헌

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