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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
백유진 (한국교원대학교)
저널정보
청람어문교육학회 청람어문교육 청람어문교육 제76호
발행연도
2020.1
수록면
67 - 101 (35page)

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이 논문의 연구 히스토리 (3)

2021

국어 교사의 사고구술 분석을 통한 학생 논설문 채점 편향의 원인 탐색
백유진 국어교육학과 2021.01 학위논문

2020

논설문 채점에 나타난 국어 교사의 채점 편향의 특성 분석: 텍스트 특징에 따른 채점 편향 분석을 중심으로
백유진 청람어문교육 2020.01 학술저널

2018

국어교사의 쓰기 평가 지식과 효능감이 논설문 평가에 미치는 영향
백유진 2018.01 학위논문

초록· 키워드

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이 연구의 목적은 논설문 채점에서 나타나는 채점 편향의 특성을 분석하여 채점자의 일관성 수준을 적절하게 유지하기 위한 방안을 모색하는 것이다. 연구 결과는 다음과 같다. 첫째, 전체 엄격성의 일관성 수준을 적합하게 유지한 채점자의 채점 결과에서도 특정 국면에서는 엄격성을 유지하지 못하는 편향이 산출되었다. 둘째, 편향 패턴은 채점자별로 매우 상이한 것으로 나타났다. 편향이 나타난 텍스트는 총 49편(53.5%)이었으며, 이 중 관대한 편향과 엄격한 편향이 동시에 나타난 텍스트는 13편(14%)에 달했다. 셋째, 텍스트 수준이 매우 낮거나, 매우 높은 경우, 텍스트의 양이 많거나 문단 구분이 잘 되어 있는 경우 편향이 나타날 확률이 높은 것으로 나타났다. 이러한 결과를 바탕으로 편향을 최소화하기 위한 채점 훈련 방안, 채점 설계 및 결과 해석 시 유의사항 등에 대해 제언하였다.
#쓰기 채점 #채점 편향 #텍스트의 특징 #채점 일관성 #채점 훈련

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