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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
이경언 (한국교육과정평가원)
저널정보
한국예술교육학회 예술교육연구 예술교육연구 제19권 제1호
발행연도
2021.1
수록면
1 - 16 (16page)

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이 논문의 목적은 교육부 학교 예술교육 정책에 대한 성과와 개선해야 할 점을 살펴보고, 이 결과를 토대로 학교 예술교육 활성화를 위한 학교 예술교육 정책의 개선 방안을 제시하는 것이다. 이를 위해 교육부에서 발표 한 학교 예술교육 관련 정책 문서와 관련 문헌들을 분석하였다. 연구 결과 다음과 같은 개선 방안을 제시하였 다. 첫째, 교육부에서 제시한 추진 과제들을 실효성 있게 시행하기 위해서는 관련 부서 간 연계가 이루어져야 한다. 둘째, 학교 예술교육에 대한 비전과 목표를 공유하는 종합적인 학교 예술교육 정책이 수립되어야 한다. 셋째, 정규 교육과정 운영을 실제적으로 지원할 수 있는 학교 예술 교육과정 지원 방안이 마련되어야 한다. 넷 째, 교육부에서 제시하는 추진 과제들이 미래 사회에서의 학교 예술교육에 대한 전망을 갖고 체계적으로 제시 되어야 한다. 다섯째, 교육부와 지역 교육청 간의 업무 분담이 원칙과 일관성을 가지고 이루어져야 한다.
#학교 예술교육 #예술교육 정책 #정책 연구

목차

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교육과학기술부 / 2011 / 학교 체육·예술교육 내실화 방안 google schola 교육과학기술부 / 2012 / 학교 폭력 근절 대책 추진사업(인성 함양을 위한 예술교육 활성화 방안) google schola 교육과학기술부 / 2012 / 2012년도 하반기 예술교육 확대 방안 google schola 교육부 / 2013 / (2013년 국가시책 특별교부금 관련)예술교육 활성화 특별교부금 사업계획 google schola 교육부 / 2014 / 2014년 예술교육 활성화 기본계획(안) google schola

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