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자료유형
학술저널
저자정보
박소영 (가톨릭대학교) 임여정 (연성대학교)
저널정보
한국유아교육·보육복지학회 유아교육·보육복지연구 유아교육·보육복지연구 제24권 제3호
발행연도
2020.1
수록면
183 - 206 (24page)

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본 연구는 유아의 또래 유능성과 자기조절력이 놀이방해 행동에 미치는 영향을 분석하여 유아의 놀이방해 행동에 영향을 미치는 변인들간의 관계를 설명하기 위하여 수행되었다. 이를 위하여 서울?경기 소재 유아교육기관에 재원중인 유아 510명을 대상으로 교사용 설문조사를 실시하였고, 자료처리는 SPSS 22.0을 이용하여 상관 분석, 위계적 회귀분석 및 Sobel Test를 실시하였다. 연구 결과 첫째, 유아의 또래 유능성, 자기조절력, 놀이방해 행동 간에 유의미한 상관이 나타났다. 둘째, 유아의 또래 유능성이 놀이방해 행동에 미치는 영향에서 자기조절력의 하위요인인 자기통제력, 충동성 억제, 주의집중력 모두에서 완전 매개효과가 나타났다. 이러한 연구 결과는 유아의 또래 유능성이 자기조절력의 매개적 역할로 놀이방해 행동을 완화시킬 수 있음을 시사한다. 이는 놀이중심 교육과정을 중시하는 유아교육현장에서 또래 유능성이나 사회적 기술에 대한 지원과 더불어 개별 유아의 자기조절력을 높이는 노력을 통해 놀이방해 행동을 완화할 수 있음을 확인하였다는 점에서 의의가 있다.
#또래 유능성 #놀이방해 행동 #자기조절력 #또래놀이

목차

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참고문헌 (51)

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권연희 / 2012 / 남녀 유아의 부정적 정서성과 놀이 시 또래상호작용의 관계에 대한 교사-유아간 갈등적 관계의 조절효과 / 유아교육연구 32(2):29~48 dbpia 권연희 / 2005 / 아동의 부정적 정서에 대한 어머니의 반응, 아동의 정서성 및 사회적 행동 간의 관계 / 아동학회지 26(6):201~216 dbpia 권희경 / 2009 / 유아의 사회적 능력과 또래놀이 상호작용의 관계에 관한 연구 / 열린부모교육연구 1(1):27~39 google schola 김선희 / 2014 / 사회경제적 지위, 어머니의 우울, 어머니의 양육행동 및 유아의 부정적 또래놀이행동 간의 구조적 관계 / 유아교육학논집 18(5):317~338 dbpia 김종훈 / 2018 / 유아의 부정적 정서와 의도적 통제가 또래놀이방해에 미치는 영향: 정서적 탄력성 매개를 중심으로 / 열린유아교육연구 23(5):317~335 dbpia

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