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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
나춘기 (목포대학교) 정미라 (목포가톨릭대학교)
저널정보
한국생태유아교육학회 생태유아교육연구 생태유아교육연구 제20권 제1호
발행연도
2021.1
수록면
79 - 106 (28page)

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본 연구의 목적은 유아교사의 교직경력이 환경친화적 교육태도에 미치는 영향에서 환경감수성과 환경교육 경험의 조절된 매개효과를 검증하는 것이다. 이를 위해 M시의 유치원에서 교사 229명으로부터 자료를 수집하고, 교직경력과 환경친화적 교육태도의 관계에서 환경감수성이 매개역할을 하는지, 그리고 그 매개과정이 환경교육 경험(동물사육/텃밭 가꾸기, 환경 주제 수업 및 환경교육 교사연수 경험)에 의해 조절되는지를 조사하였다. 조사 결과, 교직경력은 환경친화적 교육태도와 유의하고 정적으로 연관되어 있으며, 이 관계는 환경감수성에 의해 완전 매개됨을 나타냈다. 교직경력과 환경친화적 교육태도와의 관계에서 환경감수성의 매개효과는 환경교육 경험에 의해 조절되었다. 특히, 환경교육 경험 중 동물사육/텃밭 가꾸기와 환경교육 교사연수 경험이 많은 교사들에서 환경감수성을 매개로 교직경력이 환경친화적 교육태도에 미치는 영향이 더욱 강화되었다. 이러한 결과는 유치원에서 환경교육을 효과적으로 실시하기 위해서는 유아교사에게 더 많은 동물사육/텃밭 가꾸기 활동과 환경교육 교사연수 프로그램을 지원하고, 환경감수성을 개선하여 유아교사들의 교육태도를 한층 더 환경친화적으로 개선할 필요가 있음을 시사한다.
#교직경력 #환경친화적 교육태도 #환경감수성 #환경교육 경험 #조절된 매개효과

목차

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참고문헌 (71)

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강문희 / 2007 / 아동의 정서기능 향상을 위한 심리학적 접근의 원예치료 프로그램의 개발을 위한 선행연구 / 심리치료 7(1):1~14 google schola 강민정 / 2014 / 정서가 환경책임행동에 미치는 영향 google schola 강선미 / 2011 / 학교 숲을 이용한 체험활동이 초등학생의 환경감수성 및 환경친화적 태도에 미치는 영향 / 한국실과교육학회지 24(2):105~124 google schola 강용갑 / 2004 / 도시지역 중학생의 환경친화적 행동을 위한 환경에 대한 감수성 함양에 관한 연구 : 학교 숲을 중심으로 google schola 고인규 / 2019 / 교원양성대학 환경교육 관련 교육과정 현황 분석 / 학습자중심교과교육연구 19(24):1197~1213 Crossref

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