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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
장혜진 (고려대학교)
저널정보
우리어문학회 우리어문연구 우리어문연구 제62호
발행연도
2018.1
수록면
375 - 400 (26page)

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이 연구는 베트남인 학습자의 한국어 어두 폐쇄음 발음에 대해 고찰하는 것을 목적으로 한다. 이를 위해 본고에서는 성대진동 시작시간(VOT)과 폐쇄음에 후행하는 모음의 음높이(f0)를 분석하여 베트남인 학습자의 한국어 어두 폐쇄음의 특성을 고찰한다. 한국어 모어 화자는 경음과 나머지 부류의 VOT가 구별되고, 평음과 나머지 부류에서 후행 모음의 f0이 구별된다. 즉, 평음은 VOT가 상대적으로 길고 후행 모음 f0이 낮고, 경음은 VOT가 짧고 후행 모음 f0이 높으며, 격음은 VOT가 길고 후행 모음 f0이 높게 나타나 세 가지 발성 유형이 구별되는 것이다. 반면, 베트남인 학습자는 세 가지 발성 유형 간 VOT가 모두 유의미한 차이를 보인다. 그러나 숙달도에 관계없이 격음은 상대적으로 VOT가 길게 나타나 다른 부류와 어느 정도 구별되지만, 평음과 경음은 VOT가 상당 부분 겹쳐 나타난다. 그리고 후행 모음 f0은 숙달도에 따라 실현 양상에 차이가 있다. 베트남인 초급 학습자는 평음과 경음, 베트남인 중급 학습자는 격음과 나머지 부류에서 후행 모음 f0이 유의미한 차이를 보인다. 베트남인 고급 학습자는 한국어 모어 화자와 유사하게 평음과 나머지 부류 간 차이가 유의미하게 나타나지만 베트남인 고급 학습자는 한국어 모어 화자보다 평음 대 나머지 부류의 f0 차이가 작다. 본고의 연구 결과, 베트남인 학습자의 한국어 어두 페쇄음 발음 교육에서는 음높이에 보다 집중할 필요가 있다. 평음으로 시작할 때 음높이를 낮게, 경음과 격음으로 시작할 때 음높이를 높게 하도록 지도한다. 또한 평음의 기식성을 보다 강하게 발음함으로써 기식성이 없는 경음과 명확하게 구별하도록 할 수 있다.
#Vietnamese Korean learners #Korean #word-initial stops #phonation type #voice onset time(VOT) #fundamental frequency(f0)

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