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학술저널
저자정보
김춘경 (경북대학교) 조민규 (경북대학교)
저널정보
미래를 여는 청소년학회 미래청소년학회지 미래청소년학회지 제15권 제3호
발행연도
2018.1
수록면
1 - 22 (22page)

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기존의 대부분의 연구에서는 청소년들의 자기조절학습능력, 우울, 학교생활적응 간의 인과관계를 밝히는 연구들이 있어왔다. 연구들의 대부분은 동일한 시점의 변인을 다루기 때문에 인과관계의 방향성을 결정하는데 있어서 이론 및 통계적으로 많은 한계점을 가진다. 본 연구에서는 이러한 한계점 극복을 위해 한국아동‧청소년패널조사(KCYPS)의 7차년도 종단자료를 활용하여 자기조절학습능력(동기조절, 행동조절), 우울, 학교생활적응 변인의 상호관련성을 잠재성장모형과 자기회귀교차지연모형을 활용하여 알아보고자 하였다. 분석 결과, 두 모형 모두에서 종단매개효과가 존재하는 것으로 나타났다. 첫째, 다변량 잠재성장모형을 적용한 결과, 동기조절 학습능력 변화율이 학교생활적응 변화율에 미치는 영향력에서 우울의 변화율은 종단매개효과가 있는 것으로 나타났다. 둘째, 자기회귀교차지연모형에서는 초등학교 4학년 학생의 우울이 높아질수록 초등학교 6학년 학생의 동기조절능력은 낮아졌으며, 중학교 1학년 학생의 우울은 높아졌다. 셋째, 초등학교 5학년 학생의 동기조절능력이 높아질수록 초등학교 6학년 학생의 우울은 낮아졌으며, 중학교 1학년 학생의 동기조절능력은 높아졌다.

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