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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
유선영 (서일대학교)
저널정보
대한언어학회 언어학 언어학 제23권 제3호
발행연도
2015.1
수록면
173 - 189 (17page)

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The purpose of this paper is to analyze the meanings of at, on, and in within the framework of Cognitive Grammar, and to examine the application of their basic meanings in various situations. To begin with, I have schematically conceptualized the basic meanings of each preposition as the landmark, a point of location at which the trajector is situated in a spatial domain. And then using metaphorical extensions from the spatial domain, I have tried to establish its extended meanings in a metaphorical and abstract domain. In this paper, I analyze at, on, and in as basically profiling the spatial relation between two things, trajector and landmark. It is commonly called the basic meanings. Also, three prepositions, at, on, and in, can profile the situation where the spatial relation is extended to accommodate the usages of at, on, and in. Besides the basic meanings, they can also profile a metaphorical abstract as its extended usage. Their own extended meanings are easily understood when we realize the basic meanings of at, on, and in. When the basic meanings of these three prepositions are set up in spatial concepts, the regularity in using these prepositions can be applied consistently not only in spatial relations but also in abstract relations.
#cognitive grammar #cognitive analysis #spatial prepositions #trajector #landmark

목차

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참고문헌 (13)

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김일곤 / 2001 / 영어 전치사 ON의 인지적 의미분석 / 담화와 인지 8(1):43~67 dbpia 김종도 / 1986 / 의미중심의 전치사 교육-전치사 AT을 중심으로 / KATE FORUM 31(2) google schola 이기동 / 1994 / 영어 전치사 연구: 의미와 용법 / 교문사 google schola Bennett, D. C. / 1975 / Spatial and Temporal Uses of English Prepositions: An Essay in Stratificational Semantics / Longman google schola Bolinger, D. / 1977 / Meaning and Form / Longman google schola

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