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논문 기본 정보
- 자료유형
- 학술저널
- 저자정보
- 발행연도
- 2022.7
- 수록면
- 256 - 264 (9page)
- DOI
- 10.5762/KAIS.2022.23.7.256
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초록· 키워드
본 연구의 목적은 간호 · 간병통합서비스 병동의 간호사를 대상으로 욕창 교육 프로그램을 적용하여 그 효과를 파악하고자 함이다. 자료수집은 2021년 10월 18일부터 11월 18일까지 B광역시 소재의 2개의 종합병원 간호 · 간병통합서비스 병동 간호사를 대상으로 하였으며, 실험군 31명, 대조군 30명이었다. 실험처치는 욕창예방을 위한 주 2회, 총2회기의 이론과 실습을 접목한 교육을 실시하였다. 수집된 자료는 정규성 검정에서 욕창예방 태도가 정규분포하지 않아 욕창간호 지식과 욕창 간호중재 수행정도는 independent t-test, 욕창예방 태도는 Mann-Whitney U test로 분석하였다. 자료분석 결과 욕창간호 지식(t=-6.80, p <.001)과 욕창 간호중재 수행도(t=-2.05, p =.045)는 두 군 간에 유의한 차이가 있었으며, 욕창예방 태도는 유의한 차이가 없었다(Z=-1.03, p =.304). 본 연구를 통해 간호 · 간병통합서비스 병동간호사를 대상으로 실시한 욕창 교육 프로그램이 욕창간호 지식, 욕창 간호중재 수행도에 미치는 효과를 확인하였다. 본 연구 결과 간호·간병통합서비스 병동 간호사를 대상으로 한 체계적인 욕창 교육 프로그램이 간호 · 간병통합서비스 병동 환자의 욕창 간호 수행에 기여할 수 있을 것으로 기대된다.
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목차
- 요약
- Abstract
- 1. 서론
- 2. 연구방법
- 3. 자료분석
- 4. 연구의 윤리적 고려
- 5. 연구결과
- 6. 논의
- 7. 결론 및 제언
- References
참고문헌
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