민속과 박물관 - 〈민속이란 삶이다〉 특별전을 중심으로 -

김형주

민속학연구

2022 .06

교육정책과 연계한 박물관교육 활성화방안 연구 : 국립민속박물관 사례를 중심으로

오경석

어린이와 박물관 연구

2017 .12

‘찾아가는박물관’ 프로그램의 변화양상 고찰 : 국립민속박물관 ‘찾아가는박물관’ 을 중심으로

김태동

어린이와 박물관 연구

2017 .06

박물관의 초등교육 프로그램에 대한 공예적 고찰 : 2016년 국립박물관과 국립민속박물관을 중심으로

서정화

어린이와 박물관 연구

2017 .06

다민속문화의 접촉지대로서 서울민속박물관 : 서울시의 박물관 정책 비판과 서울민속박물관의 건립 필요성

강정원

서울민속학

2015 .12

세시풍속을 활용한 박물관 프로그램 활성화 방안 : 국립민속박물관을 중심으로

김호준

어린이와 박물관 연구

2017 .06

1970년대 문화정책과 박물관의 전시양상 －한국민속박물관 건립을 중심으로－

김재영

한국사학보

2020 .05

『보허자 – 궁중 융합무대예술, 그 본질과 아름다움』 서평 - 『보허자–궁중 융합무대예술, 그 본질과 아름다움』(민속원, 2021)을 읽고

서철원

한국문학과 예술

2021 .03

궁중 융합무대예술 ‘동동(動動)’의 본질에 대한 모색과 결실 - 『동동動動: 궁중 융합무대예술, 그 본질과 아름다움』(민속원, 2019)을 읽고 -

하경숙

한국문학과 예술

2019 .06

범패의 속살까지 파헤친 현장 연구 : 윤소희, 『범패의 역사와 지역별 특징』(민속원, 2016)

이진오

한국민족문화

2018 .02

공간이 주는 경험, 경험을 통한 공감 : 국립민속박물관 어린이박물관 전시개편 사례 소개

오선화

어린이와 박물관 연구

2022 .11

지역민속문화자원의 박물관 교육 : 국립민속박물관 교육 프로그램을 중심으로

이윤서

비교민속학

2016 .08

포스트모더니즘 시대 민속박물관의 변화와 역할 - 온양민속박물관 상설전시실의 미학적 경험을 중심으로 -

김미소 ,  임평섭

박물관학보

2017 .01

박물관 내 문화다양성 교구재 개발 사례 연구 : 국립민속박물관 ‘다문화꾸러미’ 의 사례를 중심으로

성나래

어린이와 박물관 연구

2017 .06

국립민속박물관 교육강사를 통해서 본 박물관 교육강사의 교수 역량 연구

이샛별

어린이와 박물관 연구

2015 .12

국립민속박물관 어린이박물관 체험전시유형에 따른 관람객선호도 연구

고아랑 ,  김라희 ,  김미름 외 7명

어린이와 박물관 연구

2017 .06

일본 국립역사민속박물관 현대사 전시 - 한국에서 보기 -

김인덕

현대사와 박물관

2018 .12

국립민속박물관의 마을민속지 작업에 관한 검토 : 제주ㆍ전북ㆍ경북ㆍ충남의 사례를 중심으로

한양명

민속연구

2016 .02

박물관 가족 교육프로그램 참여자의 상호작용 연구 : 국립중앙박물관 가족 교육프로그램을 중심으로

이소정

어린이와 박물관 연구

2017 .06

국립민속박물관 어린이박물관 전시의 변화 양상 고찰

김태동

어린이와 박물관 연구

2019 .11