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논문 기본 정보

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학술저널
저자정보
진광호 (경남대학교) 박영환 (경남대학교) 최옥진 (경남대학교)
저널정보
한국스포츠학회 한국스포츠학회 한국스포츠학회 제15권 제3호
발행연도
2017.9
수록면
501 - 510 (10page)

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본 연구는 중학생들의 창작음악줄넘기 수업 참여가 사회성 및 또래관계에 미치는 영향을 알아보기 위하여 경상남도 K시 중학교 1학년 학생 294명을 대상으로 연구한 결과, 다음과 같은 결론을 얻었다. 첫째, 중학생들의 창작음악줄넘기 수업 참여에 따른 사회성 및 또래관계에서 성취성, 사교성, 자율성, 활동성 모두에서 통계적으로 유의한 차이가 있는 것으로 나타났다. 둘째, 중학생들의 수업형태와 사회성 및 또래관계의 상관관계 및 영향을 알아본 결과 수업형태와 적대성을 제외한 모든 요인에서 정(+)적인 상관관계가 있는 것으로 나타났다. 또래관계의 모든 하위요인이 성취성과 사교성에 영향을 미치는 것으로 나타났고, 또래관계의 하위요인 중 자신감과 경쟁성이 자율성에 영향을 미치는 것으로 나타났으며, 자신감과 지도성은 활동성에 영향을 미치는 것으로 나타났다.

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