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이용수
론문요지
1. 머리말
2. 의미령역
3. 텍스트련결기능
4. 담화표지기능
5. 결론
참고문헌
论文摘要
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정약용의 해배 이후 학문과 춘천 여행
다산학
2016 .01
인과관계 련결어미 ‘-(으)니까’의 세가지 의미령역 연구
중국조선어문
2018 .01
論“無異”的詞性、詞義以及相關問題
중국언어연구
2020 .01
李賀 <馬詩二十三首> 硏究
중국문학연구
2017 .01
중국의 일반고 교육과정(2017년판 2020 수정) 고찰: 외국어과(영어, 일본어, 러시아어, 독일어, 프랑스어, 스페인어)를 중심으로
Foreign Languages Education
2021 .01
어떻게 목표에 근거하여 문제를 설계하고 제기할 것인가
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2019 .11
“還是”用於句首時語篇銜接功能分析
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2018 .11
일본초등학교 3학년 국어교과서 문학교재의 특징 - 테마 분석을 중심으로 -
일본어문학
2015 .01
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2016 .01
从语义地图看汉语多功能词“什么”
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2017 .06
조선총독부의 ‘시정기념 사진그림엽서’로 본 식민지 지배의 선전과 왜곡
일본문화연구
2018 .07
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중국조선어문
2016 .03
唐의 西域經營에 관한 一考察 ― 西州의 설치와 운영을 중심으로 ―
동양사학회 학술대회 발표논문집
2023 .02
论智能传播的认知域
한국중어중문학회 학술대회 자료집
2024 .11
類義語分析の一例 - 「とりあえず」「いちおう」を例に -
일어일문학연구
2016 .08
중등 교육과정 중국어 의사소통 기능 항목 체계의 적절성에 대한 연구
중국어교육과연구
2018 .12
汉·韩“年龄”的隐喻范围分析
한국학연구
2020 .06
“本来”的反预期性质及其语法化路径
중국어문학
2024 .08
汉语反预期标记“偏偏”及其韩国语对应表达形式研究
중국언어연구
2022 .08
제 4차 혁명(인공지능) 시대 "漢字敎育"의 방향과 전망 : 뇌 과학적 방면에서 "전전두엽"의 활성화를 통하여
한국중어중문학회 학술대회 자료집
2017 .11
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