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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
이선영 (위스콘신 주립대학교)
저널정보
한국환경교육학회 환경교육 環境敎育 第36卷 第4號(通卷 第99號)
발행연도
2023.12
수록면
413 - 429 (17page)
DOI
10.17965/kjee.2023.36.4.413

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이 논문의 연구 히스토리 (2)

2023

코로나19 상황에서의 청소년의 스마트폰 이용 유형과 환경활동 참여: 부모와의 대화와 친구와의 시간의 매개효과
이선영 환경교육 2023.12 학술저널

2022

청소년의 스마트폰 이용과 환경참여행위: 친구와의 시간, 위험인식을 중심으로
이선영 한국환경교육학회 학술대회 자료집 2022.12 학술대회자료

초록· 키워드

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본 연구에서는 청소년의 스마트폰 이용 유형(예: 정보적, 오락적, 커뮤니케이션적)에 따른 환경활동 참여가 대인 커뮤니케이션(예: 친구와의 시간과 부모와의 대화시간)을 통해 발현되는지를 살펴보았다. 한국아동 ․ 청소년 패널조사 2018 데이터를 이용해 제안된 관계를 검증한 결과, 정보적 목적의 스마트폰 이용에 있어서의 변화가 부모와의 대화시간의 변화와 정적 관계를 보인 반면, 오락적 목적의 스마트폰 이용에 있어서의 변화는 부모와의 대화시간의 변화와 부적 관계를 보였다. 한편, 정보적 목적과 오락적 목적의 스마트폰 이용에 있어서의 변화는 친구와의 면대면 시간에 있어서의 변화와 통계적으로 유의한 관계를 보이지 않은 반면, 스마트폰을 이용한 친구와의 커뮤니케이션에 있어서의 빈도 증가가 친구와의 면대면 시간에 있어서의 변화에 정적으로 영향을 미쳤으며, 스마트폰을 이용한 가족과의 커뮤니케이션 빈도에 있어서의 증가는 가족과의 면대면 대화시간에 있어서의 증가에 정적인 영향을 미치는 것으로 나타났다. 나아가, 대인 커뮤니케이션과 환경활동 참여와의 관계를 분석한 결과, 부모와의 면대면 대화 시간에 있어서의 변화만이 환경활동 참여에 있어서의 변화와 정적인 영향을 미치는 것으로 나타났다. 마지막으로, 청소년의 스마트폰 이용 유형과 환경활동 참여 간의 관계에서 대인 커뮤이케이션의 간접경로의 유의성을 검증한 결과, 부모와의 면대면 대화 시간만이 매개변인으로 작용하는 것을 확인하였다. 본 연구결과에 기초해서 본 연구결과가 가지는 함의에 대해 논의했다.
#interpersonal communication #digital media use #environmental behavior #adolescents #role of parents #대인 커뮤니케이션 #디지털 미디어 이용 #환경활동 참여 #청소년 #부모의 역할

목차

ABSTRACT
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 연구 방법
Ⅲ. 연구 결과
Ⅳ. 결론 및 논의
국문 요약
참고문헌

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