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논문 기본 정보

자료유형
학술대회자료
저자정보
마효경 (서울대학교) 윤순진 (서울대학교)
저널정보
한국환경교육학회 한국환경교육학회 학술대회 자료집 2024년 한국환경교육학회 상반기 학술발표대회
발행연도
2024.6
수록면
196 - 200 (5page)

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최근 환경교육이 지속 가능성을 지향하면서 학교의 학습 환경을 새롭게 조성하는 과정 중에 있다. 학교 관리자는 학교의 주요 의사결정 총 책임자이자 학교 문화 형성자이기에 이러한 변화에 큰 영향을 미친다. 이 연구에서는 사례 연구 방법을 활용하여 초등학교 전 ․ 현직 교장 3명과의 면담을 통해 학교 관리자의 친환경 경영 장애 요인 분석하고 친환경 경영 촉진 방법을 탐색했다. 친환경 경영의 장애요인으로는 1) 공동체 목표 수립 및 동의의 어려움, 2) 환경교육 직접 수행자인 선생님들의 협조에 대한 어려움, 3) 친환경적인 예산 사용 및 선택의 어려움, 3가지가 있다. 친환경 경영 촉진 방안으로는 관리자 인식 개선의 중요성이 제시됐다. 이러한 연구 결과는 학교 관리자의 친환경 경영 촉진을 위한 체계적인 관리자 교육 및 연수프로그램 개발의 필요성을 시사한다.

목차

초록
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 연구 방법
Ⅲ. 결과, 결론 및 제언
참고문헌

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