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저자정보
배상훈 (성균관대학교) 전수빈 (성균관대학교 교육과 미래연구소) 조성범 (성결대학교) 권은비 (성균관대학교) 전지혜 (성균관대학교) 김혜연 (성균관대학)
저널정보
중앙대학교 한국인적자원개발전략연구소 역량개발학습연구 역량개발학습연구(구 한국HRD연구) 제19권 제1호
발행연도
2024.3
수록면
95 - 129 (35page)

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본 연구는 세계 노동 시장의 주요 수요자인 글로벌 100대 기업의 가치와 비전을 조사하여 키워드를 추출했다. 이를 통해 한국 고등교육 기관들의 미래 인재 양성에 시사하는 바를 도출했다. 본 연구를 위해 글로벌 100대 기업의 홈페이지에서 제시된 value, vision, mission 등을 조사하여 정리하였고, 정제작업을 거쳐 최종적으로 546개의 키워드를 도출하여 분석하였다. 글로벌 100대 기업이 추구하는 가치와 비전의 양상과 어떤 키워드를 중심으로 연결되어 있는지 확인하고자 빈도분석, 교차분석, 네트워크 텍스트분석을 활용하였다. 본 연구의 주요 결과는 다음과 같다. 첫째, 글로벌 100대 기업의 키워드 빈도분석 결과, 높은 빈도를 보인 키워드는 innovation(혁신), integrity(완전성), customer obsession(고객지향성), excellence(탁월성), inclusion(포용성) 등으로 나타났다. 둘째, 글로벌 100대 기업의 네트워크 분석 결과, 세 그룹으로 키워드 집단이 구분되었다. 셋째, 기업유형별(첨단/비첨단 분야 기업)로 중심 키워드들의 응집성 분포가 구별되는 것으로 나타났다. 본 연구는 연구 결과를 바탕으로 글로벌 100대 기업이 원하는 인재의 모습을 추론하고 한국 대학의 교육 및 인재 양성에 주는 시사점을 제시하였다.

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