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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
이성광 (금곡중학교) 김인형 (신라대학교)
저널정보
부산대학교 과학교육연구소 교사교육연구 교사교육연구 제63권 제3호
발행연도
2024.9
수록면
304 - 316 (13page)
DOI
10.15812/ter.63.3.202409.304

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본 연구는 정규 교육과정 외 학교스포츠클럽 배구에 참여한 중학생의 신체적 자기효능감이 재미와 그릿에 미치는 영향을 알아보고자 유목적표집법을 사용하여 B광역시에서 2023학년도 교육장배 학교스포츠클럽 배구 대회에 참가한 학교 중 21개교 중학생 364명을 대상으로 선정하였다. 수집된 자료를 토대로 탐색적 요인 및 신뢰도 분석, 다중회귀분석을 실시한 결과 다음과 같은 결론이 나타났다. 첫째, 학교스포츠클럽 배구에 참여한 중학생의 신체적 자기효능감이 재미에 미치는 영향을 알아본 결과 신체적 자기효능감의 운동참여 효능감이 재미의 흥미, 건강, 사교, 인정에 유의한 영향, 체형 효능감이 재미의 흥미, 사교에 유의한 영향을 미치는 것으로 나타났다. 외모 효능감은 재미의 인정에 유의한 영향을 미치는 것으로 나타났고, 달리기 효능감은 재미의 지도에 유의한 영향을 미치는 것으로 나타났다. 둘째, 학교스포츠클럽 배구에 참여한 중학생의 신체적 자기효능감이 그릿에 미치는 영향을 알아본 결과 그릿의 지속적 관심에는 달리기 효능감, 꾸준한 노력에는 달리기 효능감, 운동참여 효능감, 근력 효능감, 외모 효능감이 유의한 영향을 미치는 것으로 나타났다. 셋째, 학교스포츠클럽 배구에 참여한 중학생의 재미가 그릿에 미치는 영향을 알아본 결과 재미의 흥미, 건강은 그릿의 꾸준한 노력에 유의한 영향을 미친 것으로 나타났다.

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