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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
김정화 (한국교원대학교) 이두곤 (한국교원대학교)
저널정보
한국환경교육학회 환경교육 環境敎育 第23卷 第4號
발행연도
2010.12
수록면
82 - 95 (14page)

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이 논문의 연구 히스토리 (6)

2011

소하천 물 환경교육 프로그램의 적용 및 평가
김정화 ,  이두곤 환경교육 2011.06 학술저널

2010

소하천 물 환경교육 프로그램을 위한 백천에 대한 환경학적 탐구
김정화 ,  이두곤 환경교육 2010.12 학술저널

2009

소하천 물 환경교육 프로그램의 적용 및 평가
김정화 ,  이두곤 한국환경교육학회 학술대회 자료집 2009.06 학술대회자료

2007

소하천 물환경교육 프로그램을 위한 백천에 대한 환경학적 탐구
김정화 ,  이두곤 한국환경교육학회 학술대회 자료집 2007.12 학술대회자료
소하천 물 환경교육 프로그램 개발 : ENVISION을 중심으로
김정화 ,  이두곤 환경교육 2007.12 학술저널
소하천 물 환경교육 프로그램 구현 : ENVISION을 중심으로
김정화 ,  이두곤 한국환경교육학회 학술대회 자료집 2007.06 학술대회자료

초록· 키워드

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The Water Environmental Education Program Using Streams(WEES) is developed to help the teachers increase their professionalism of incorporating a local environment into their inquiry teaching. The purpose of this study is inquiry about the ‘Baig Cheon’ stream with the perspective of environmental studies for WEES. Through these studies, we tried to get the background information in ‘Baig Cheon’ and profound insights into application of WEES. The ‘Baig Cheon’ was examined from the perspective of environmental studies through literature study, field study, and water quality monitoring. The results revealed the characteristics of the ‘Baig Cheon’ that ran across a rural area in terms of the watershed boundaries, water systems, and water usage. The changes to the water quality items were observed according to the spatial distribution at the measuring points across the watershed for six months from March to August, 2007. The results indicate that the water quality of the ‘Baig Cheon’ could well be affected not only by the natural and environmental conditions such as the geological features, but also by the human activities including the land uses in the surrounding roads, rice fields and farms and the water supply and usage. The inquiry of the ‘Baig Cheon’ from the perspective of environmental studies will hopefully make the education and inquiry process of WEES more meaningful and in-depth and contribute to providing better environmental education that properly reflects the nature of inquiry from the perspective of environmental studies.
#Baig Cheon #ENVISION #inquiry with environmental studies perspective #Water Environmental Education Program Using Streams(WEES) #water quality monitoring

목차

ABSTRACT
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 백천 유역 개관
Ⅲ. 백천에 대한 환경학적 탐구
Ⅳ. 결론 및 제언
참고문헌

참고문헌 (33)

참고문헌 신청
1. [단행본] - 강창동 / 2006 / 중·고등학교 환경 선택과목 교육 과정 개정 시안 연구 개발 / 한국교육 과정평가원 google schola 2. [단행본] - 교육과학기술부 / 2007a / 한문, 교양 선택 과목 교육 과정 / 대한교과서주식회사 google schola 3. [단행본] - 교육과학기술부 / 2007b / 중학교 교육 과정 / 대한교과서주식회사 google schola 4. [단행본] - 교육과학기술부 / 2009 / 중학교 선택과목 교육 과정 / 대한교과서주식회사 google schola 5. [학술지(정기간행물)] - 김이형 / 2005 / 주차장 및 교량지역의 강우유출수내 비점오염물질의 특성 비교 및 동적 EMCs / 한국물환경학회지 21 (3) : 248 ~ 255 dbpia

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