방송통신위원회 시청자미디어센터에서의 영화교육 전망 : 광주시청자미디어센터의 〈시민단편드라마제작교실〉 사례를 중심으로 :광주시청자미디어센터의 〈시민단편드라마제작교실〉 사례를 중심으로

미디어교육은 비판적인 미디어 읽기를 중심으로 시청자가 주체가 되는 참여적 미디어 제작과 이를 배급, 전시 및 상영하고 방송채널을 통해 시민 콘텐츠를 다수의 시청자와 소통하도록 하는 참여 제작 액세스 기회까지 제공하는 활동이다.

연구 결과, 시청자미디어센터의 영화교육은 방송법에 근거한 운영으로 방송 미디어 중심의 복합적인 미디어교육이 이루어지며, 영화교육은 일회성 기획사업 형태로 진행되어 지속가능한 후속 교육이 부족하다는 한계가 있다.

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